Contenu du Campus Tuteur - C

Contenu du Campus Tuteur - C
Campus Tuteur
CAMPUS TUTEUR est une
offre complète de modules
E-Learning sur le tutorat.
7 modules sont centrés sur
l'accompagnement tutoral et
7 autres sur les techniques
pédagogiques au poste de travail.
Un e-quiz permet en amont
des 20'Chrono de tester ses
connaissances sur le tutorat.
Réussir l'entretien de
recrutement
Recruter un alternant n'est pas
une tâche aisée. Un module pour
en maîtriser les techniques essentielles. [Réf. 1110024]
Accueillir
Poser son rôle de tuteur commence par l’accueil du tutoré. c’est
LE moment de le mettre dans de
bonnes dispositions pour réussir
sa mission. [Réf. 1210031]
Intégrer
Au delà de l’accueil, l’intégration
d’un tutoré est à planifier sur les
premières semaines de son arrivée. L’occasion aussi de valider
que l’équipe tutorale fonctionne...
[Réf. 1210038]
Evaluer
Plus que tout autre, un tuteur doit
être pédagogue dans son évaluation des missions du tutoré.
[Réf. 1210035]
Recadrer
Le tuteur ne s’économisera pas
des mises au point tout au long
du tutorat. Ce module le prépare
à le faire en gardant en tête qu’il
faut préserver la relation avec le
tutoré. [Réf. 1210029]
Réguler les tensions
Le tutoré passe nécessairement
par plusieurs phases dans son
apprentissage. Au tuteur de gérer
convenablement les moments de
tension qui apparaîtront inévitablement. [Réf. 1210032]
Faire face à une demande
d’aide
Un moment pédagogique par
excellence ! La demande d’aide
doit être exploitée par le tuteur
pour faire progresser le tutoré.
[Réf. 1210030]
in n ovati v e Tra in in g f or Bu s in e s s P e rf orm a n c e
Le doublon
Le tuteur peut utiliser cette technique très simple ...à condition qu’il
en maîtrise parfaitement le déroulé. [Réf. 1210027]
Le feed-back
Voici la méthode pour transformer
de simples remarques opérationnelles en occasions d’apprendre.
[Réf. 1210028]
L’explication flash
Dans l’urgence du quotidien, le tuteur n’a pas conscience que ses
explications ratent parfois leur objectif. Or savoir n’est rien si on ne
sait pas expliquer... [Réf. 1210037]
Le rapport d’étonnement
Le tutoré a un oeil neuf. Pourquoi
ne pas l’utiliser ? Voici la méthode
qui permet de le faire avec profit
pour le tutoré et l’équipe qui l’accueille. [Réf. 1210034]
Le retour d’expérience
Le tuteur met ici le tutoré en mouvement sur son expérience. Il lui
fait retirer leçons et enseignements de ses propres réalisations.
[Réf. 1210033]
Confier une mission
Au delà de la transmission de
consignes, la mission doit être
comprise et bien acceptée. Le
tuteur va suivre plusieurs étapes
bien identifiées pour confier une
mission à son tutoré. [Réf. 1210036]
Développer l’autonomie
C’est l’objectif ultime du tuteur.
Il se construit tout au long du tutorat. Ce module sert alors de fil
rouge. [Réf. 1210026]
Réussir sa prise de fonction
tutorale - E-Quiz
Êtes-vous prêt pour vous lancer
dans votre tutorat ? [Réf. 1240079]
5
CampusTuteur
Fiches E-Reading & E-Training
Plus d’une centaine de fiches pédagogiques sont
disponibles sur le thème
du tutorat. Les fiches
E-Reading résument une
notion ou un mode opératoire clé du tutorat. Les
fiches E-Training sont des
modèles ou des outils à
utiliser directement par le
tuteur pour accompagner
le tutoré.
Rôles & mission
Accompagnement
Tutorat : mode d’emploi
Mon style de tutorat
Mon parcours de professionnalisation
Mon Campus et ses outils
Mon carnet de bord de tuteur
Grilles d’auto évaluation pour le tuteur
Compétences du tuteur
Différents types de tutorat
Les engagements réciproques
Fiche de mission de l’alternant
Rôles et missions du référent alternance
Lexique du tutorat
...
Les phases du développement du tutoré
Fixer un plan de progrès
S’adapter au profil du tutoré
Attitudes tutorales (auto-diag)
Relation tuteur/tutoré (grille d’évaluation)
Bâtir une relation constructive
Gérer les tensions et les conflits
Accompagner tous les publics
...
Cadre réglementaire
L’alternance en questions
Le contrat de professionnalisation
Le contrat d’apprentissage
La période de professionnalisation
Les certifications en France
...
Itinéraire tutoral
Bâtir l’itinéraire tutoral
Identifier les savoirs à transmettre
Définir les objectifs pédagogiques
Définir la stratégie pédagogique
Les différentes activités de tutorat
Réussir les débuts du tutorat
Le planning d’accueil du tutoré
Le carnet de suivi du tutorat (modèle)
Le carnet de suivi du tutorat (synthèse)
...
Transmission de l’expertise
L’explication flash
Transmettre un geste professionnel
Le rapport d’étonnement
Présenter une idée complexe
Présenter un processus
Présenter un mode opératoire
Présenter un outil
Faire une synthèse
Analyser un incident
Analyser une pratique
...
Rencontres tutorales
L’entretien de recrutement
L’entretien d’accueil
L’entretien de recadrage
L’entretien de remotivation
L’entretien de suivi de formation
Surmonter une difficulté
Faire face aux questions
Transmettre une consigne
Féliciter
Rencontrer le centre de formation
...
Evaluation et progression
Le 1er entretien d’évaluation
Le bilan intermédiaire
Le bilan final
Evaluer les compétences
Evaluer avec des critères objectifs
...
Pédagogie
Les styles d’apprentissage
Les préférences d’apprentissage (test)
Le cycle d’acquisition des compétences
La mémoire
Optimiser l’apprentissage
...
Outils pour l’alternant
Rédiger un rapport de stage
Réussir son examen
Préparer sa recherche d’emploi
...
12
in n ovati v e Tra in in g f or Bu s in e s s P e rf orm a n c e
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* Your assessment is very important for improving the work of artificial intelligence, which forms the content of this project

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