Mode d`emploi Espace Professeur Paraschool

Mode d`emploi Espace Professeur Paraschool
Mode d’emploi
Espace Professeur Paraschool
« Un espace Internet et des contenus interactifs pour suivre le travail de vos élèves
avec le système Paraschool et promouvoir
une pédagogie différenciée »
Confidentiel
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INTRODUCTION
• Ce que propose Paraschool
§
Paraschool est un service « en ligne » de re-médiation scolaire personnalisée.
§
Il s’adresse à tous leurs élèves pour leur permettre de travailler à leur rythme sur
des activités se référant aux programmes officiels de l’Education Nationale.
§
Se concentrant sur les apprentissages fondamentaux (mathématiques, français,
physique-chimie et SES), les contenus proposés s’adaptent aux difficultés de
chaque élève en fonction de l’historique d’utilisation et des problématiques de
chacun.
§
Ces contenus, conçus et développés par des enseignants de terrain, ont été
validés par le Ministère de l’Education Nationale.
§
En tant qu’enseignant, Paraschool vous propose un espace professeur pour vous
permettre de faire travailler vos élèves à partir des activités et ressources
proposés dans l’outil.
‚ Le complément que nous pouvons apporter à votre enseignement
§
De part son caractère « systémique », Paraschool n’a aucunement vocation à se
substituer à un enseignement traditionnel.
§
Cependant, il peut cons tituer un bon complément à cet enseignement.
§
Bien utilisé, ce service peut apporter un plus à votre métier d’enseignant en vous
permettant de :
¡
¡
¡
Promouvoir une pédagogie différenciée,
Inaugurer une nouvelle relation avec l’élève,
Proposer des séquences d’animation de votre cours (cf. films d’animation
flash),
¡ Utiliser l’image pour aider les élèves à mieux comprendre.
ƒ Quelques exemples d’utilisation de votre espace professeur Paraschool
§
§
§
§
En aide individualisée : pour suivre le travail de vos élèves,
En cours : pour illustrer un point de cours grâce aux animations interactives,
En salle multimédia : pour faire travailler vos élèves autrement avec Internet,
Entre les cours : pour faire travailler vos élèves sur des objectifs de travail précis.
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Sommaire
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Se connecter à votre espace professeur ................................................................ 4
1.1
S’inscrire à l’espace professeur............................................................................... 4
1.2
Ouvrir votre espace professeur ............................................................................... 4
Permettre à vos élèves d’accéder à Paraschool................................................... 5
2.1
Transmettre à l’administration de Paraschool la liste de vos élèves ................... 5
2.2
Inscrire vous même vos élèves dans l’outil............................................................. 5
Administrer les données de vos élèves .................................................................. 8
3.1
Visualiser les données des élèves............................................................................. 8
3.2
Modifier les données d’un élèves............................................................................. 9
3.3
Imprimer la liste des élèves à date et leurs codes d’accès..................................... 9
3.4
Modifier l’organisation de votre liste d’élève ...................................................... 10
3.5
Supprimer un élève de la base............................................................................... 10
Suivre les progrès de vos élèves............................................................................ 11
4.1
Consulter l’historique d’utilisation d’un élève .................................................... 11
4.2
Consulter le travail d’un groupe d’élève par thème ........................................... 13
4.3
Comparer le travail d’un élève par rapport au groupe par thème ................... 14
4.4
Editer des statistiques d’utilisation par groupe d’élève...................................... 16
Attribuer un plan de travail à vos élèves .............................................................. 18
5.1
Définir un plan de travail ...................................................................................... 18
5.2
Suivre l’avancement du plan de travail................................................................ 20
Accéder à la bibliothèque des activités ................................................................ 23
6.1
Découvrir la liste des activités............................................................................... 23
6.2
Découvrir chaque activité ...................................................................................... 25
Utiliser la messagerie ................................................................................................. 26
7.1
Ouvrir votre messagerie ........................................................................................ 26
7.2
Envoyer un message à un ou plusieurs élèves...................................................... 26
7.3
Administrer les messages reçus et/ou envoyés..................................................... 27
7.4
Ecrire à l’administrateur du site........................................................................... 27
Administrer ses données espace professeur...................................................... 28
8.1
Visualiser ses informations administratives ........................................................ 28
8.2
Modifier les informations administratives........................................................... 28
Index ................................................................................................................................ 29
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1 SE CONNECTER A VOTRE ESPACE PROFESSEUR
Objectif : pour comprendre comment se connecter à votre espace professeur
1.1
S’inscrire à l’espace professeur
Si votre établissement est inscrit au programme Paraschool, vous pouvez disposer
d’un accès libre et gratuit à l’ « espace professeur » :
•
Transmettre votre demande d’inscription à l’espace professeur à l’administration
de Paraschool
o Par téléphone : +33147836250
o Par fax : +33147832246
o Par e-mail : contact@paraschool.com
Remarque : En formulant votre demande, n’oubliez pas d’indiquer clairement votre
nom/prénom et établissement de référence ainsi qu’une adresse e-mail pour que
nous puissions en retour vous adresser le nom d’utilisateur/code d’accès de votre
espace professeur personnalisé.
1.2
•
Ouvrir votre espace professeur
Se connecter à Internet
o Entrer l’adresse Web fournie lors de l’inscription
o Entrer son nom d’utilisateur et son mot de passe
o Cliquer sur le bouton « OK »
Ä Une page intitulée « bienvenue dans votre espace professeur »
apparaît
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2 PERMETTRE A VOS ELEVES D’ACCEDER A P ARASCHOOL
Objectif : pour que vos élèves puissent disposer d’un code d’accès à Paraschool et
travailler sur le système et les contenus
2.1
•
•
Transmettre à l’administration de Paraschool la liste de vos élèves
Collecter les noms/prénoms/classe de vos élèves
Transmettre la liste de vos élèves* à l’administration de Paraschool
o Par fax : +33147832246
o Par e-mail : contact@paraschool.com (*sous format excel)
Exemple de liste
2.2
Inscrire vous-même vos élèves dans l’outil
•
Ouvrir votre espace professeur
o Cliquer sur « Gérer vos abonnements »
•
Créer un groupe correspondant à votre classe (ou plusieurs si vous avez plusieurs
classes)
o Entrer le nom du nouveau groupe
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o Cliquer sur le bouton « valider »
Ä Une colonne apparaît avec le nom du groupe à sa base
Remarque : Pour inscrire une 2 ème, 3ème ou …énième classe, il vous suffit de
renouveler la procédure ci-dessus.
o Cliquer sur le lien « nouvel élève »
Ä Une fiche élève apparaît
•
Renseigner la fiche élève
o Indiquer le nom, prénom, et la classe de l’élève
o Choisir un nom d’utilisateur et un mot de passe
o Cliquer sur le bouton « inscription »
Ä L’élève apparaît inscrit, raccroché à sa colonne de référence
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L’élève
apparaît
inscrit…
…raccroché à sa
colonne de
référence
Remarque : si un élève n’est pas raccroché à la bonne colonne, il vous suffit de
décocher le bouton se trouvant en face de lui (sur la même ligne) puis de cocher le
bouton correspondant au nom de sa bonne colonne
Vous pouvez à tout moment Imprimer la liste des codes de connexion en cliquant sur
l’icône correspondante
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3 ADMINISTRER LES DONNEES DE VOS ELEVES
Résumé : Pour visualiser et/ou modifier les dernières informations administratives de
vos élèves (nom, prénom, établissement, niveau)
3.1
•
•
Visualiser les données des élèves
Ouvrir votre espace professeur
Visualiser la liste des vos élèves
o Cliquer sur le bouton « Gérer vos abonnements »
Ä Une page avec la liste de vos élèves (en colonnes) et leurs classes
respectives (en lignes) apparaît
•
Visualiser la fiche élève
o Cliquer sur le nom de l’élève
Ä La fiche élève apparaît avec les dernières données administratives sur
l’élève
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3.2
•
•
Modifier les données d’un élève
Visualiser la liste des vos élèves
Changer les données de l’élève
o Remplacer/corriger son nom, prénom
o Sélectionner sa classe (= son niveau)
Ä L’élève en se connectant découvrira des contenus de la classe
Remarque : Cette fonctionnalité est très utile si vous souhaitez permettre à un élève
de re-travailler sur des contenus des classes antérieures dans une logique de remédiation.
o Changer son nom d’utilisateur et son mot de passe
o Cliquer sur le bouton « Modification »
Ä Les données de l’élève ont été changées
Remarque : Cette procédure est très utile pour administrer vos élèves, par exemple
si un élève est parti de votre classe et que vous voulez le remplacer par un autre.
3.3
•
Imprimer la liste des élèves à date et leurs codes d’accès
Visualiser la liste des vos élèves
o Cliquer sur l’icône « imprimer »
Ä La liste sortira sur l’imprimante (si l’ordinateur est relié à une imprimante)
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3.4
•
•
•
Modifier l’organisation de votre liste d’élève
Visualiser votre liste d’élève
o Cliquer sur « Gérer vos abonnements »
Créer un groupe correspondant à votre classe
Raccrocher les élèves de votre choix à ce nouveau groupe
o Cocher le bouton en face de l’élève sous le nouveau groupe
Ä L’élève est affecté au groupe où vous décidez de le raccrocher
Remarque : Les élèves se répartissent « par groupe ». Ce niveau d’organisation est
très important car il peut vous permettre de suivre les progrès d’un élève au sein
d’un groupe en particulier et/ou des élèves de tout le groupe (cf. « Consulter les
progrès »). Sur le même principe, vous pourrez également choisir de leur attribuer un
plan de travail et de suivre son degré de réalisation (cf. « Suivi des plans de
travail »).
3.5
•
Supprimer un élève de la base
Visualiser la liste des vos élèves
o Cliquer sur la croix rouge
Ä Un message vous demande de confirmer la suppression
o Confirmer votre choix
Ä L’élève disparaît de la liste
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4 SUIVRE LES PROGRES DE VOS ELEVES
Résumé : Pour vous permettre à tout moment, à partir de votre espace professeur,
de suivre le travail des vos élèves sur Paraschool (historique d’utilisation, rythme
d’utilisation, écart des performances par rapport au reste de la classe…).
4.1
•
•
Consulter l’historique d’utilisation d’un élève
Ouvrir votre espace professeur
Consulter l’historique d’un élève
o Cliquer sur « Consulter les progrès »
o Sélectionner un groupe de travail
Remarque : Ce groupe correspond au(x) groupe(s) que vous avez appris à créer à
l’étape « Modifier l’organisation de votre groupe d’élève »).
Ä La liste des élèves raccrochés à ce groupe apparaît
o Sélectionner un élève de la liste
Ä Un lien « consulter l’historique de l’élève apparaît »
o Cliquer sur « Consulter l’historique »
Ä Une fenêtre s’ouvre avec la présentation de l’historique de l’élève
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Présentation de l’historique de l’élève
Une sélection par date
permet d’éditer
l’historique sur une
période donnée (par
exemple si vous ne
voulez que le premier
trimestre).
Il est possible de trier
les données en
utilisant une clef de tri
par ordre croissant ou
décroissant (pour
connaître la dernière
fois où l’élève a
travaillé la notion dans
Paraschool).
Le nombre d’essais
correspond au
nombre de fois où
l’élève a déroulé
l’activité.
Le score indique le
pourcentage moyen
de bonnes réponses
sur le dernier essai.
Un code couleur
permet de distinguer
les items validés (en
vert) des items non
validés (en rouge).
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4.2
•
•
Consulter le travail d’un groupe d’élève par thème
Ouvrir votre espace professeur
Consulter l’historique d’un élève/d’un groupe d’élèves
o Sélectionner « tous les élèves du groupe »
o Sélectionner le cursus
o Sélectionner le Chapitre
Ä Un tableau de bilan apparaît offrant une synthèse du travail du groupe
d’élève pour un thème
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Présentation de la synthèse du travail du groupe d’élève par thème
Liste des
activités ou
items
proposés à
l’élève dans
le cadre du
thème
Nombre de fois où
l’item a été travaillé
par les élèves du
groupe
Date de
ère
1 et de
dernière
consultatio
n de l’item
par les
élèves du
groupe
Pour
impri
mer le
bilan
Taux de
validation
des items
(en %)
4.3
•
Comparer le travail d’un élève par rapport au groupe par thème
Consulter l’historique d’un élève/d’un groupe d’élèves
o Sélectionner « tous les élèves du groupe »
o Sélectionner le cursus
o Sélectionner le chapitre
Ä Le tableau ci-dessous apparaît
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o Sélectionner l’élève que vous voulez comparer au groupe
Ä L’élève apparaîtra dans une colonne à droite du groupe et vous pourrez
comparer les écarts de performance
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4.4
•
Editer des statistiques d’utilisation par groupe d’élève
Ouvrir votre espace professeur
Editer des statistiques d’utilisation
o Cliquer sur « Consulter les progrès »
o Cliquer sur l’icône « statistiques »
o Sélectionner un groupe de travail
Ä Une série d’analyses statistiques est proposée à l’utilisateur qui peuvent
être publiées soit sous forme graphique, soit sous forme numérique
(format Excel) :
En cliquant sur l’image
d’une représentation
statistique, vous pouvez
visualiser cette
représentation.
L’utilisation des champs
« date de début »/ »date
de fin » permet de limiter
la génération de
statistiques pour une
période donnée.
En cliquant sur l’icône
« Excel », vous pouvez
disposer des données
statistiques sous format
numérique.
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Précisions sur les données statistiques disponibles :
Les données de sessions correspondent aux informations quantitatives d’utilisation
de Paraschool par les élèves :
Temps = temps passé par jour ou par mois (en fonction des options de date) par
l’ensemble des élèves d’un groupe avec répartition par niveau
Nombre = nombre de connexions par jour ou par mois (en fonction des options de
date) par l’ensemble des élèves d’un groupe avec répartition par niveau
Moyenne = temps moyen de connexion par jour ou par mois par l’ensemble des
élèves d’un groupe avec répartition hebdomadaire (par jours de la semaine) et
horaire (par créneau horaire de la semaine).
Les données d’activité correspondent aux informations qualitatives d’utilisation de
Paraschool par les élèves :
Activités par cursus = Pourcentage des items validés et non validés par niveau et
matière
Activités totales par cursus = Répartition des activités par niveau et par matière
Activités par type = Répartition des activités par pourcentage et statut de validation
(exemple : pourcentage d’exercices validés et non validés)
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5 ATTRIBUER UN PLAN DE TRAVAIL A VOS ELEVES
Résumé : Pour vous permettre à tout moment, à partir de votre espace professeur,
de donner à un élève ou à un groupe d’élève (par exemple toute une classe) des
objectifs de travail sur Paraschool.
5.1
•
•
Définir un plan de travail
Ouvrir votre espace professeur
Fixer un plan de travail à un élève ou groupe d’élèves
o Cliquer sur « Suivi du plan de travail »
o Cliquer sur « Consulter le plan de travail »
•
Choisir l’élève ou groupe d’élève auquel proposer un plan de travail
o Sélectionner le groupe de travail
o Sélectionner l’élève ou groupe d’élève
o Choisir le cursus
Ä La liste des thèmes de travail apparaît.
Remarque : En cochant la case « Afficher tous les cursus de l’abonnement », le
système vous donnera la possibilité de proposer à l’élève ou au groupe d’élève dont
vous élaborez le plan de travail de travailler sur des notions de classes antérieures
ou postérieures (par exemple pour faire consolider les lacunes d’un élève de
troisième en lui proposant de travailler sur des contenus de la classe de quatrième).
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o Cliquer sur le thème de votre choix
Ä Une deuxième liste apparaît avec les différents items proposés pour le
thème sélectionné.
Remarque : Vous pouvez utiliser le champ « pour la période du » afin de proposer à
l’élève ou au groupe d’élève dont vous construisez le plan de travail une limite de
temps pour effectuer son travail.
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o Cocher le ou les thèmes à mettre dans le plan de travail de vos élè ves
o Cliquer sur valider
Ä Un message vous indique que votre plan de travail a été mis à jour (« la
mise à jour du plan de travail a été effectuée avec succès »).
Ä L’élève, ou le groupe d’élève concerné, sera prévenu lors de sa
connexion à Paraschool que vous avez mis à jour son plan de travail.
Remarque : Comme pour le suivi des progrès, le plan de travail peut être défini pour
tous vos élèves (à l’échelle d’un groupe) ou pour un élève en particulier. Ainsi, vous
pouvez faire travailler certains élèves sur des notions différentes du reste du groupe
si vous sentez qu’ils en ont besoin.
5.2
•
Suivre l’avancement du plan de travail
Regarder l’avancement du plan de travail
o Cliquer sur « Consulter les plans de travail d’un groupe d’utilisateurs »
•
Choisir l’élève ou groupe d’élève pour lequel consulter le plan de travail
o Sélectionner le groupe de travail
o Sélectionner l’élève ou groupe d’élève
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o Sélectionner le chapitre ou tous les chapitres pour avoir une vision globale du
plan de travail
Ä L’écran « Consulter le plan de travail du groupe d’élèves » apparaît
Remarque : En sélectionnant « tous les chapitres », vous pourrez visualiser
l’avancement du plan de travail pour l’ensemble des chapitres d’un cursus (exemple :
tous les points au programme du français 6 ème).
Présentation de la consultation du plan de travail du groupe d’élèves
Remarque : Quand un élève a abordé une notion du plan de travail et qu’il l’a validé,
elle disparaît du plan de travail. L’exemple ci dessus montre que des plans de travail
différents peuvent être proposés à chaque élève.
Les cases rouges indiquent que ces activités n'ont été ni abordées, ni validées.
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A savoir :
Quand vous mettez à jour le plan de travail d’un élève ou d’un groupe d’élève, il est
averti automatiquement que vous avez procédé à sa mise à jour à travers une
information qui lui est signifiée quand il se connecte à Paraschool :
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6 ACCEDER A LA BIBLIOTHEQUE DES ACTIVITES
Résumé : pour accéder à tous les items/activités proposés dans Paraschool à
travers une organisation par classe/et objectifs pédagogiques
6.1
•
•
Découvrir la liste des activités
Ouvrir votre espace professeur
Accéder à la liste des activités par cursus
o Cliquer sur le bouton « consulter le cours »
Ä La liste des classes apparaît
Remarque : En fonction du partenariat négocié avec votre établissement, vous aurez
accès à des contenus différents qui vont de quelques classes à l’ensemble des
classes proposées (collège, lycée, bac pro). Contactez-nous si vous souhaitez que
nous vous ouvrions des classes spécifiques, en fonction de vos besoins.
o Cliquer sur une classe
o Sélectionner la matière
Ä La liste des activités classées par cours/méthodes/exercices apparaît.
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o Sélectionner un thème
Ä La liste des items/activités classées par cours/méthodes/exercices
apparaît.
= Compléments de cours (fiches de cours animées) avec test d’auto-positionnement
= Séquences de travail des méthodes avec didacticiel
= Exercices mettant en jeu un ou plusieurs points de cours
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6.2
Découvrir chaque activité
o Cliquer sur l’item/activité pour en découvrir (ex : « fiche de cours »)
Remarque : Ces fiches contiennent souvent des animations flash mais il est possible
de les imprimer en cliquant sur l’icône d’impression en haut à gauche de la fiche.
•
Accéder à des films d’animation flash
o Sélectionner un item/activité
Remarque : l’icône flash indique la présence d’un film d’animation.
Si vous avez un vidéo projecteur dans votre salle de classe avec accès Internet, il
est possible de projet ce film sur grand écran.
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7 UTILISER LA MESSAGERIE
7.1
•
•
Ouvrir votre messagerie
Ouvrir votre espace professeur
Envoyer message à vos élèves
o Cliquer sur le bouton « Votre messagerie »
Ä Votre messagerie s’ouvre à travers une fenêtre
7.2
Envoyer un message à un ou plusieurs élèves
o Cliquer sur le bouton envoyer
Ä La boîte d’envoi de message apparaît
o Sélectionner votre destinataire
o Entrer le titre et le texte de votre message
o Cliquer sur envoyer
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Remarque : La boîte d’envoi permet d’adresser un message à tous vos élèves en un
seul clic ou à un élève en particulier. L’élève est averti de l’envoi d’un nouveau
message quand il se connecte à Paraschool à travers la présence d’une petite
enveloppe animée.
7.3
•
Administrer les messages reçus et/ou envoyés
Lire les messages reçus et/ou envoyés
o Cliquer sur « votre messagerie »
o Cliquer sur messages (messages reçus) ou sur envoyés (messages envoyés)
Ä Le détail du message apparaît
•
Supprimer le message reçu
•
Cliquer sur le message (en jaune)
o Cliquer sur le message (surligné)
o Cliquer sur effacer
o Cliquer sur OK
Ä Le message reçu disparaît de votre messagerie
7.4
cf. «
o
o
o
Ecrire à l’administrateur du site
Envoyer un message à un ou plusieurs élèves »
Sélectionner l’administrateur
Entrer votre message
Envoyer votre message
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8 ADMINISTRER SES DONNEES ESPACE PROFESSEUR
Résumé : pour visualiser l’ensemble des données vous concernant et les modifier à
votre guise.
8.1
•
Visualiser ses informations administratives
Ouvrir votre espace professeur
o Cliquer sur le bouton « Vos préférences »
Ä La fiche professeur « Modification de votre compte » apparaît
8.2
•
•
Modifier les informations administratives
Modifier votre nom/prénom/nom d’établissement
o Positionner la souris sur le champ correspondant
o Entrer les nouvelles données
Modifier votre nom d’utilisateur/mot de passe
o Positionner la souris sur le champ correspondant
o Entrer votre nouveau nom d’utilisateur
o Entrer votre nouveau mot de passe (et le confirmer)
Remarque : En raison du nombre important de professeurs inscrits au programme
Paraschool, il est possible que le nom d’utilisateur et/ou le mot de passe choisis
l’aient déjà été. Dans ce cas, le système vous indiquera que votre choix est
impossible et vous invitera à changer de nom.
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9
INDEX
Accéder à des films d’animation flash, 25
Accéder à la liste des activités par cursus, 23
Changer les données de l’élève, 9
Choisir l’élève ou groupe d’élève pour lequel consulter le plan de travail, 20
Consulter l’historique d’un élève, 11, 16
Consulter l’historique d’un élève/d’un groupe d’élèves, 13
Créer un groupe correspondant à votre classe, 5
Demander son inscription à l’espace professeur, 4
Editer des statistiques d'utilisation, 16
Entrer son nom d’utilisateur et son mot de passe, 4
Envoyer message à vos élèves, 26
Fixer un plan de travail à un élève ou groupe d’élèves, 18
Imprimer la liste des codes de connexion, 7
Modifier votre nom d’utilisateur/mot de passe, 28
Ouvrir votre espace professeur, 4
Raccrocher les élèves de votre choix à ce nouveau groupe, 10
Regarder l’avancement du plan de travail, 20
Renseigner la fiche élève, 6
Se connecter à Internet, 4
Transmettre la liste de vos élèves* à l’administration de paraschool, 5
Visualiser la liste des vos élèves, 8
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Was this manual useful for you? yes no
Thank you for your participation!

* Your assessment is very important for improving the work of artificial intelligence, which forms the content of this project

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