AU PROGRAMME - Ville de Courdimanche

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AU PROGRAMME
ÉDITO
INFOS+
!
J’ai le plaisir de vous présenter dans ce programme les
nouvelles activités périscolaires qui seront effectives dès
le 16 septembre. Elles ont été
conçues afin de permettre aux
enfants de renforcer leurs
compétences de façon ludique
et d'aborder les enseignements fondamentaux dans les
meilleures conditions. Elles
sont gérées par nos animateurs et des intervenants spécialement recrutés pour leurs
apports pédagogiques et leur
implication auprès des jeunes
publics. En vous souhaitant
bonne lecture.
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Durée d’un atelier
Inscription
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Nombre de places total
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Elvira Jaouën
Maire de Courdimanche
TÉMOIGNAGE
ACTIVITÉS : MODE D’EMPLOI
Les nouvelles activités, organisées dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires,
débuteront le 16 septembre.
l SEMAINE DE DÉCOUVERTE
Une SEMAINE DE DÉCOUVERTE est organisée du 16
au 20 septembre. Vos enfants
pourront découvrir les différents ateliers et pôles
ressources pour mieux appréhender le nouveau fonctionnement et faire leurs choix
d'activités.
2 / Programme des activités - septembre 2013
l DES ACTIVITÉS POUR TOUS
L’organisation est prévue pour
que chaque enfant puisse participer à une activité au moins
une fois par semaine.
l DES PARENTS INFORMÉS
Un tableau de vie affiché à
l’entrée de chaque CLAE (Centre de Loisirs Associé à
l'École) permettra de vous
informer sur les choix de votre
enfant. Alexis Arouh (directeur
périscolaire) est à votre écoute
pour vous renseigner sur ce
nouveau dispositif.
Sandrine Bestel, comédienne / Cie du Petit Tulle
Ces ateliers vont être
un vrai challenge pour
moi. J’ai l’intention de
proposer aux enfants
une exploration à la découverte de l’art dramatique. Il n’est pas
prioritaire d’essayer de
monter un spectacle ou
de faire des répétitions
au sens formel du
terme. Pour moi l’objectif est plutôt de faire
des exercices qui permettent de prendre
confiance en soi, de
s’affirmer, d’être à
l’aise avec la prise de
parole en public, etc.
Pour ça, nous allons
travailler sur la cohésion de groupe, exercer
nos voix, apprendre à
placer nos corps dans
l’espace et à se situer
par rapport aux autres
(ceux
qui
nous
écoutent, ceux avec qui
nous
jouons).
Concrètement, cela
passera donc par des
ateliers d’improvisation, car le temps est
assez court et il faut
que la forme soit
ludique et dynamique.
J’espère que cette activité leur permettra de
se connaître mieux,
d’être plus confiants, et
de s’ouvrir à de
nouvelles pratiques
culturelles.
≥ AU COEUR
DE LA RÉFORME
Les activités ont été
choisies pour répondre à
trois ambitions éducatives
majeures :
≥
Apprendre
la
confiance
≥ Apprendre en jouant
≥ Apprendre la citoyenneté
Chacun de ces trois axes
sera décliné selon deux
approches laissées au
libre choix de l'enfant. Il
pourra soit participer à un
atelier structuré avec un
intervenant, soit rester
encadré dans un pôle
ressource (ludothèque,
bibliothèque, etc.).
≥ UN RENOUVELLEMENT ASSURÉ
Une nouvelle programmation sera proposée
dans chaque école tous
les
trimestres.
Par
ailleurs, les nouvelles activités n'impliquent pas de
facturation supplémentaire. Le coût de l'accueil
périscolaire reste inchangé. Bientôt dans
votre école : jeux
d’echecs et ateliers
langue chinoise.
≥VOTRE CONTACT
À l'école André-Parrain :
Alexis Arouh
01 34 66 75 40
Programme des activités - septembre 2013 / 3
La réforme des rythmes scolaires est à la fois une
formidable opportunité pour nos enfants, mais une source de
bouleversement de nos habitudes quotidiennes. Avec le
temps, les habitudes s'installeront mais en attendant, voici
les réponses aux questions les plus courantes.
F.A.Q
foire aux questions
Réforme
des rythmes scolaires
à Courdimanche
Comment se passe le pôle leçon ? Est-il payant ? Comment y inscrire les enfants ?
l Le pôle leçon remplace l'étude et est intégré au temps périscolaire du soir. Il ne donne
pas lieu à une tarification supplémentaire et un goûter sera servi à tous les enfants.
l Pour y inscrire votre enfant, il suffit soit, de le signaler dans la fiche d’inscription, soit
d’en informer le/la directeur/trice du CLAE de votre enfant.
À quelle heure les enfants peuvent-ils être récupérés ?
l Vous pouvez venir le chercher à l'heure de votre choix, avec l'assurance que son travail
scolaire sera fait pour 18h au plus tard. Un symbole inscrit dans le cahier de texte vous
permettra de controler le passage au pôle leçon.
Que se passe-t-il après la classe le mercredi ? Où les enfants mangent-ils ? peuvent-ils être récupérés entre 13h et 13h30 ? Peuvent-ils être amenés entre 13h et
13h30 ?
l Le mercredi après la classe deux possibilités principales :
1- Votre enfant rentre à la maison tout de suite à la fin de la matinée (11h45);
2- Il fréquente le centre de Loisirs. Les enfants scolarisés à la Louvière, à l'école André
Parrain ou à Saint-Louis rejoignent le centre de loisirs des Croizettes en car.
l Si vous travaillez, il vous est possible d'obtenir une dérogation sur simple demande afin
de le faire manger au restaurant scolaire des Croizettes. Dans ce cas, vous devrez venir le
chercher entre 13h30 et 14h.
l Si vous souhaitez que votre enfant fréquente le centre de loisirs après un repas pris à la
maison, c’est également possible. Il vous suffit de venir l’accompagner entre 13h30 et 14h
au centre de loisirs des Croizettes.
Comment les enfants s'inscrivent-ils aux activités du midi s'ils ne
mangent pas à la cantine ?
l Le retour après le repas est possible soit juste avant l'école (à partir de 14h05) soit entre
13h20 et 13h30 afin de pouvoir participer aux ateliers qui commencent à 13h20 ou pour bénéficier des activités organisées en « pôles ressources ».
4 / Les rythmes scolaires pour septembre 2013
Activités périscolaires :
mode d’emploi à l'école
André-Parrain
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