Bresser Binocom 7x50 GAL Binoculars Owner Manual
Add to my manuals12 Pages
Bresser Binocom 7x50 GAL Binoculars provide crisp and clear images for nature observation. With 7x magnification and 50mm objective lenses, they gather ample light for excellent viewing in low-light conditions. The binoculars feature a rugged construction with rubber armor for protection and a comfortable grip. Additionally, a built-in compass aids in orientation and helps you determine the direction you're facing.
advertisement
▼
Scroll to page 2
of 12
DE Bedienungsanleitung GB Operating.Instructions FR .Mode.d’emploi 2 DE Bedienungsanleitung........................ 4 GB Operating Instructions...................... 6 FR Mode d’emploi................................... 8 DE Teileverzeichnis / Key to parts / description: B B B F D E B •.Einzelokular-.. . . . . . . . Einstellung •.Separate.eyepiece. . focussing •.Reglageivuel.sur. . oculaire C . . •.Gummiaugenmuschel . . •.Rubber.eyecups •.Caouchouc.oculaire E. •.Batteriefach . . •.Battery.compartment •.Compartiment.à.piles F. •.Ein/Aus.Schalter.für. . . . . . Kompassbeleuchtung •.On/Off.switch.for . compass.illumination •.Interrupteur.de.lumière D. •.Kompass . . •.Compass •.Boussoie 3 Allgemeine Informationen Zu dieser Anleitung Lesen Sie bitte aufmerksam die Sicherheitshinweise in dieser Anleitung. Verwenden Sie dieses Produkt nur wie in der Anleitung beschrieben, um Schäden am Gerät oder Verletzungen zu vermeiden. Bewahren Sie die Bedienungsanleitung auf, damit Sie sich jederzeit über alle Bedienungsfunktionen neu informieren können. GEFAHR! Dieses Zeichen steht vor jedem Textabschnitt, der auf Gefahren durch unsachgemäße Anwendung hinweist. VORSICHT! Dieses Zeichen steht vor jedem Textabschnitt, der auf Gefahren hinweist, die bei unsachgemäßer Anwendung zu schweren Verletzungen oder sogar zum Tode führen. Verwendungszweck Dieses Produkt dient ausschließlich der privaten Nutzung. Es wurde entwickelt zur vergrößerten Darstellung von Naturbeobachtungen. Allgemeine Warnhinweise GEFAHR! Schauen Sie mit diesem Gerät niemals direkt in die Sonne oder in die Nähe der Sonne. Es besteht ERBLINDUNGSGEFAHR! GEFAHR! GEFAHR! Bauen Sie das Gerät nicht auseinander! Wenden Sie sich im Falle eines Defekts bitte an Ihren Fachhändler. Er nimmt mit dem Service-Center Kontakt auf und kann das Gerät ggf. zwecks Reparatur einschicken. Setzen Sie das Gerät keinen Temperaturen über 40° C aus! Bedienungsanleitung Einstellen des Augenabstands: Der Abstand der Augen variiert von Person zu Person. Um ein perfektes Zusammmenspiel zwischen Ihren Augen und dem Okularen des Fernglases zu erreichen, sollten Sie das Fernglas vor Ihre Augen halten und den Abstand der beiden Okulare durch Zusammen- oder Auseinanderschieben so verändern, daß Sie ein klares Sehfeld erhalten. Scharfeinstellung: Ihr Fernglas ist mit einer Einzelokular-Einstellung B ausgestattet. Stellen Sie durch Drehen der beidseitigen Dioptrie-Einstellung B Ihr Fernglas auf ein weiter entferntes Objekt scharf ein. Die Einzelokular-Einstellung B ist auf eine größere Tiefenschärfe ausgerichtet, so dass Sie beim Wechsel auf unterschiedlich weit entfernte Objekte die Schärfe nur bei großen Entfernungsunterschieden nachstellen müssen. GEFAHR! Umstülpen der Augenmuscheln: Wichtig für Brillenträger: Für Beobachtungen mit einer Brille werden die Gummiaugenmuscheln C umgestülpt. So wird das ganze mögliche Gesichtsfeld des Fernglas-Modells ausgenutzt. Setzen Sie das Gerät – speziell die Linsen – keiner direkten Sonneneinstrahlung aus! Durch die Lichtbündelung könnten Brände verursacht werden. Kompass D Blicken Sie durch das Fernglas und Sie sehen eine Skala mit Gradangaben (350, 360, 10). Diese Skala ist ein beleuchteter 360° Kompass, Kinder dürfen das Gerät nur unter Aufsicht benutzen. Verpackungsmaterialien (Plastiktüten, Gummibänder, etc.) von Kindern fernhalten! Es besteht ERSTICKUNGSGEFAHR! 4 DE wenn Sie in der Mitte der Skala 360° ablesen können, blicken Sie exakt nach Norden (Süd = 180°). Kompassbeleuchtung: Bei Dunkelheit können Sie die Kompassbeleuchtung einschalten, drücken Sie auf den Ein/Aus Schalter F und die Kompassbeleuchtung ist solange eingeschaltet, wie Sie den Schalter gedrückt halten. Batteriewechsel: Öffnen Sie das Battriefach E mit einer Münze und wechseln Sie die Batterie bei schwächer werdender Beleuchtung aus. Achten Sie dabei auf die Polung. Größenbestimmung: Um die Größe eines Objektes bestimmen zu können, ist es notwendig, dessen Entfernung zu kennen. Peilen Sie das gewünschte Objekt an und lesen Sie die Anzahl der einzelnen Striche auf der Strichplatte ab. Die Entfernung multiplizieren Sie mit der Anzahl der abgelesenen Striche und dann mit 5. Das Ergebnis dividieren Sie durch 1.000. Beispiel: Ein Turm hat eine Entfernung von 2.000 m und es werden 6 Stricheinteilungen auf der Skala abgelesen. Die Höhe beträgt: ((2.000 x 6) : 1.000) x 5 = 60 m HINWEISE zur Reinigung: 1. Entfernen Sie grobe Staubpartikel mit einem Pinsel. 2. Benutzen Sie für die weitere Reinigung bitte ein weiches, fusselfreies Reinigungstuch. 3. Falls noch Schmutzreste auf den Linsen bleiben, feuchten Sie das Tuch mit etwas reinem Alkohol (Spiritus). Die Reinigung sollte ohne starken Druck erfolgen. 350 360 10 Abb. A Benutzung der Strichplatte (Abb. A): Entfernungsberechnung: Um die Entfernung eines Objektes bestimmen zu können, ist es notwendig, dessen Größe zu kennen. Peilen Sie das gewünschte Objekt an und lesen Sie die Anzahl der einzelnen Striche auf der Strichplatte ab. Teilen Sie nun die Größe durch die Anzahl der abgelesenen Striche, multipliziert mit 5. Das Ergebnis multiplizieren Sie mit 1.000. Sie erhalten die Entfernung zum Objekt in Meter. Beispiel: Ein Turm hat eine Anzahl von 6 Strichen auf der Strichplatte und eine bekannte Höhe von 60 m. Die Entfernung beträgt: (60 : (6 x 5)) x 1.000 = 2.000 m SCHUTZ der Privatsphäre! Das Fernglas ist für den Privatgebrauch gedacht. Achten Sie die Privatsphäre Ihrer Mitmenschen – schauen Sie mit diesem Gerät zum Beispiel nicht in Wohnungen! ENTSORGUNG Entsorgen Sie die Verpackungsmaterialien sortenrein. Informationen zur ordnungsgemäßen Entsorgung erhalten Sie beim kommunalen Entsorgungsdienstleister oder Umweltamt. 5 General Information About this Instruction Manual Please read the safety instructions in this manual carefully. To avoid damage to the unit and the risk of injury, only use this product as described in the manual. Keep the instruction manual handy so that you can easily look up information on all the functions. DANGER! You will find this symbol in front of every section of text which deals with the risk of danger from improper use. DANGER! You will find this symbol in front of every section of text which deals with the risk of severe injury or even death in the event of improper use. Intended Use This product is intended only for private use. It was developed for experimentation with everyday natural phenomena. General Warning DANGER! DANGER! Do not disassemble the device. In the event of a defect, please contact your dealer. He will contact the Service Centre and can send the device in to be repaired, if necessary. Do not expose the device to temperatures above 40°C. Operating Instructions Adjust the distance between your eyes: The distance between the eyes, called „interpupillary distance“ varies from person to person. To achieve perfect aligament of lens to eye hold your binoculars in the normal viewing position. Grasp each barrel firmly. Move the barrels closer together or further apart until you see a single circular field. Always re-set your binoculars to this position before using. Focusing: Look into the lens without graduation scale (usually the left turbe) and close your right eye. Turn the separate eyepiece focussing B and adjust the sharpness of the object by changing the focal distance. Never use this device to look directly at the sun or in the direct proximity of the sun. There is a RISK OF BLINDNESS! Next focus the other lens (with the other eye) on the subject by turning the dioptre adjustment B until sharp image is achieved. DANGER! Fold down eyecups: If you wear sun/eyeglasses, fold down the eyecups C. This will bring eyes closer to the lens thus providing an improved field of view. Children should only use the device under adult supervision. Keep packaging material (plastic bags, rubber bands, etc.) out of the reach of children! There is a RISK OF CHOKING! DANGER! Do not place the device — in particular the lenses — in direct sunlight. The concentration of light could cause fire. 6 Compass D Looking through this binocular you shall see a scale with degrees (350, 360, 10). This scale is an illuminated 360° compass. Qnce you see 360° in the centre of the scale you are looking sharply to the northern compass point. Compass light: Whilst you are pressing the button F the lighting GB of the compass turns on, by releasing the button it turns off. Changing the Battery: You change the battery once the lighting weakens. Please use a coin to unscrew the battery compartment E and change the battery. Make sure that you have inserted the battery correctly. NOTES on cleaning 1. Blow away any dust or debris on the lens (or use a soft lens brush). 2. To remove dirt or fingerprints, clean with a soft cotton cloth rubbing in a circular motion. Use of a coarse cloth or unnecessary rubbing may scratch the lens surface and eventually cause permanent damage. 3. For a more thorough cleaning, photo-graphictype lens cleaning fluid may be used. Always apply the fluid to the cleaning cloth, never directly onto the lens. 350 360 10 Abb. A Using the reticle (Fig. A): Determing the distance: To be able to detremine the distance of an object you need to know its size. Take a bearing on the object you wish to look at and read off the number of lines on the reticle. Now divide the size by the number of lines multiplied by five. Multiply the result by 1,000 to give you the distance from the object in metres. Example: A Tower has 6 lines on the reticle and a known height of 60 m. The distance is: (60 : (6 x 5)) x 1.000 = 2.000 m Privacy PROTECTION! The binoculars are intended only for private use. Please heed the privacy of other people - do not use them to look into apartments, for example. DISPOSAL Dispose of the packaging materials properly, according to their type (paper, cardboard, etc). Contact your local waste disposal service or environmental authority for information on the proper disposal. Determing the size: To be able to determine the size of an object you need to know its distance. Take a bearing on the object you wish to look at and read off the number of lines on the reticle. Multiply the distance by the number of lines and multiply that figure by five. Divide the result by 1,000. Example: A tower has a distance of 2,000 m and 6 lines appear on the scale. The height is: ((2,000 x 6) : 1.000) x 5 = 60 m 7 Informations générales A propos de ce manuel Veuillez lire attentivement les consignes de sécurité présentées dans ce manuel. N’utilisez ce produit comme décrit dans ce manuel, afin d’éviter tout risque de blessure ou de dommage sur l’appareil. Conservez le manuel d’utilisation afin de pouvoir revoir à tout moment les informations concernant certaines fonctionnalités. DANGER ! Ce symbole précède un passage destiné à mettre l’utilisateur en garde face à un danger susceptible de résulter d’un usage inapproprié. DANGER ! Ce symbole précède un passage destiné à mettre l’utilisateur en garde face à un danger susceptible de résulter d’un usage inapproprié et pouvant entraîner des blessures graves voire mortelles. Utilisation conforme Ce produit est exclusivement destiné pour un usage privé. Il a été conçu pour les besoins d’expériences menées liées à des phénomènes naturels quotidiens. Consignes générales de sécurité DANGER ! Ne jamais regarder directement le soleil à travers cet appareil en le pointant directement en sa direction. L’observateur court un RISQUE DE CECITE ! DANGER ! Les enfants ne doivent utiliser cet appareil que sous surveillance. Maintenez les enfants éloignés des matériaux d’emballage (sacs plastiques, bandes en caoutchouc, etc.) ! RISQUE D’ETOUFFEMENT ! 8 DANGER ! Ne jamais orienter l’appareil – en particuliers les lentilles – de manière à capter directement les rayons du soleil ! La focalisation de la lumière peut déclencher des incendies. GEFAHR! Ne pas démonter l’appareil ! En cas de défaut, veuillez vous adresser à votre revendeur spécialisé. Celui-ci prendra contact avec le service client pour, éventuellement, envoyer l’appareil en réparation. Ne jamais exposer l’appareil à des températures de plus de 40° C ! Mode d’emploi Comment ajuster votre jumelle par rapport a vos yeux: La distance entre l’oeil et la jumelle se nomme „distance interpupilaire“. Cette distance varie d’une persone à l’autre. Il est nécessaire d’ajuster parlaitement la jumelle par rapport aux yeux seion les indications ci-dessous: Prenez votre jumelle dans une position normale pour observer. Ecarter ou rappoche les corps justique à ce que vous ne voyez plus qu’un seui cercle. Veullez ersuite toujours metre votre jumelle dans cetto position avant de l’utiliser. Utilisation: Regarder à travers l’oculaire quin’a pas de graduation (habituellement oculaire gauche) et fermer votre oeil droit. Tourner la reglage individuel sur oculaire B attr. d’ajuster la netteté de l’image. Ouvir l’oeil droit et ajuster la netteté de l’image de l’oculaire droit en tournant le réglage dioptrique B jusqu à observer une image nette. Ne pas toucher à la reglage individuel sur oculaire pen- FR dant cette opération. Bonnette oculaires caoutchouc: Si vous portez des lunettes de vue, ecaoutchouc de la bonnette doil etre replié C. A’nsi, votre lunette se trouvera le plus pres possible de la lentille oculaire et vous permettra de bénéficer du maximum de champ de vision. Boussole D Vous pouvez lire votre boussole dans la nuit grace à une lumière rouge en pressant le bouton F. Si la lumière faiblit, changez les piles. Pour cela utilisez une pièce, devissez le couvercle du compartiment à piles E, changez le piles et assurez vous que ces piles so ent correctement positionnees. Notes: 360° = nord / 180° = sud / ... calcut que précedemment mals en isant les graduatons horizontales du Hauteur ou Longuer : Graduation x 1000 (60 : (6 x 5)) x 1.000 = 2.000 m Dimension: Vous désirez comaltre la dimension d’ur objet et wois savez quelle distance vous en sépare. Pour en connaitre la hauteur. Maintenez les jumelles horizontalement. Lisez, sur le trait vertical du réticule, le nombre correspondant au sommel de l’objet. Multipliez la distance connue par la nombre du réticule. Divisez le résultat par 1000. Pour en connaitre la longueur. Méme clcu’ que précefemment mais en isant les graduations horizontales du réticule. En résumè: Hauteur ou Longuer = Distance x Graduation : 1000 ((2.000 x 6) : 1.000) x 5 = 60 m REMARQUE concernant le nettoyage Poussières etimmer la poussière à l’aide d’une brosse spéciale photo et employer un chiffon en coton afin d’essuyer les empruntes digitales. Ne jamais mettre de produit sur lentilles (oculaires ou objectis). En cas de corps gras, imbioer légèrement d’alcool pur votre chiffon en coton avant d’essuyer. 350 360 10 Fig. A Réticale gradué (Fig. A): Distance: Vous désirez savoir quelle distance vous sépare d‘une cóte, d’un phare, d’un montage, c’un baleau, etc. Vous connaissez la hauteur de l’object. Maintenez les jumelles horizonailement. Lisez, sur le trail vertical du réticule, le nombre correspondant au sommel ce l’objet par le nombre du réticule. Multipliez le résultat per 1000. Vous connaissez la longueur de l’objet (distance entre 2 phares, longuer d’un bareau, etc.) Meme PROTECTION de la sphère privée ! Les jumelles sont destinées à un usage privé. Respectez la sphère privée de vos concitoyens et n’utilisez pas ces jumelles pour, par exemple, observer ce qui se passe dans un appartement ! ELIMINATION Eliminez l’emballage en triant les matériaux. Pour plus d’informations concernant les règles applicables en matière d’élimination de ce type des produits, veuillez vous adresser aux services communaux en charge de la gestion des déchets ou de l’environnement. 9 .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. 10 .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. 11 Irrtümer und technische Änderungen vorbehalten · Errors and technical changes reserved. Sous réserve d’erreurs et de modifications techniques. Meade Instruments Europe GmbH & Co. KG Gutenbergstr. 2 DE-46414 Rhede Germany www.bresser.de ANL1866805MSP0811BRESSER
advertisement
* Your assessment is very important for improving the workof artificial intelligence, which forms the content of this project