Télécharger le guide - Espace Educatif

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Ministère de l’Education nationale
« Evaluation des acquis des élèves du
primaire »
Manuel d’utilisation à destination des IEN
Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
S
Manuel à destination des IEN
O
M
M
A
I
Introduction
R
E
3
Préalable ................................................................................................. 3
Acronymes .....................................................Erreur ! Signet non défini.
Lexique..................................................................................................... 4
Accès à l’application Web académique
5
Regrouper les écoles à petit effectif
6
Télécharger l’outil de saisie locale
8
Collecter et réunir les fichiers
10
Enregistrer le fichier au format .CSV
17
Avec
OpenOffice 2
17
Avec
Microsoft Office 97 / 2000 / 2003 / 2007
19
Consulter le fichier au format .CSV
20
Importer les résultats (« synthèse anonyme »)
21
Saisie des scores en ligne
25
Consulter les résultats
27
Synthèse d'une circonscription
28
Synthèse d'une école
29
Version 1.0
2
Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
Introduction
Voici en détail le processus pour une campagne d’évaluation :
2
1
Selon les consignes données, les élèves
Le professeur des écoles corrige les cahiers
remplissent leur cahier d’évaluation.
d’évaluation à l’aide du protocole d’évaluation
et code les réponses.
3
4
Les enseignants saisissent les codes de
Le directeur enregistre sur l’ordinateur de l’école
chaque élève par item, au moyen de
le fichier anonyme produit par l’outil de saisie
l’outil
locale. Le directeur transfère le fichier anonyme
de
saisie
locale.
Le
directeur
consolide les informations avec l’outil de
dans l’application web de l’académie.
saisie locale.
Préalable
♦
Equipement : Ordinateur connecté à internet.
♦
♦
♦
Résolution d’écran préconisée : 1024x768.
Système d’exploitation préconisé : windows.
Logiciel : Disposer d’une application de type tableur : Microsoft Excel (v.97, 2000, 2003
ou 2007) ou Open Office (v.2).
L’IEN peut télécharger le tableur d’Open Office (version 2) : sur le site de diffusion
d'Évaluation, sélectionner le projet Evaluation, cliquer sur le lien Documentation puis sur le
menu Divers.
Version 1.0
3
Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
Lexique
•
Application web académique : application informatique de type web permettant
au directeur de transférer (ou de saisir) les résultats anonymes des élèves.
•
Indicateurs de l’évaluation : mesures permettant d’évaluer les acquis d’un groupe
d’élèves, ils sont au nombre de cinq par discipline (français et mathématiques) :
o
Nombre d’élèves avec moins de 33% d’items réussis.
o
Nombre d’élèves avec de 33% à 50% d’items réussis.
o
Nombre d’élèves avec de 50% à 66% d’items réussis.
o
Nombre d’élèves avec plus de 66% d’items réussis.
o
Médiane du groupe d’élèves : nombre d’items réussis par au moins la
moitié du groupe d’élèves.
•
Item : une des questions posées au cours de l’évaluation des acquis .par
l’enseignant à un élève.
•
Code : code obtenu par l’élève par item. Il peut avoir 3 valeurs : 0,1 ou A.
•
Ecole à effectif standard :
o
Ecole (au sens code UAI) qui possède à la fois un CM2 et à la fois un CE1
et dont le nombre d’élèves, à la fois dans le niveau CM2 et à la fois dans
le niveau CE1, est supérieur ou égal à 10.
o
Ecole (au sens code UAI) qui ne possède qu’un seul des deux niveaux
concernés par l’évaluation
(CM2 ou bien CE1)
et dont le nombre
d’élèves est supérieur ou égal à 10 dans le seul niveau concerné par
l’évaluation.
•
Ecole à petit effectif : Ecole (au sens code UAI) qui n’est pas une école à effectif
standard.
•
Résultats : données transférées dans l’application web académique.
•
Score : nombre d’items réussis par domaine de compétences.
•
Outil de saisie locale : application informatique de type tableur permettant la
saisie des codes par item et qui produit une synthèse anonyme des scores.
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
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Accès à l’application Web académique
1.
L’IEN ou sa secrétaire peut se connecter à l’application
en utilisant l’adresse URL du portail http://portail.in.ac-rennes.fr
Il saisit alors son Identifiant et son Mot de passe et choisit le module évaluation
primaire
La page d’accueil : « Evaluation des acquis des élèves du primaire » s’affiche :
Version 1.0
5
Manuel d’utilisation IEN
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Manuel à destination des IEN
Regrouper les écoles à petit effectif
Une fois connecté à l’application web académique (cf. chapitre « accès à
l’application web académique »), la page d’accueil : « Evaluation des acquis des
élèves du primaire » s’affiche :
Regrouper les écoles à petit
Identification de sa circonscription
effectif
1.
Dans la partie Regrouper les écoles à petit effectif, cliquer sur le lien « Regrouper les
écoles à petit effectif »
La page de regroupement des écoles à petit effectif s’affiche :
Mode d’enregistrement pour
chacun des niveaux
Nombre d’élèves inscrits dans
chacun des niveaux
2.
Pour l’un et l’autre des niveaux proposés, CE1 ou CM2, sélectionner un mode
d’enregistrement :
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
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•
« Saisie » : vous voulez enregistrer les scores anonymes par domaines
de compétences directement dans l’application web
•
« Importation » : vous voulez importer les scores anonymes par
domaines de compétences issus de l’outil de saisie local.
3.
Cocher les écoles à petit effectif que vous souhaitez regrouper.
Pour chacune de ces écoles et pour chacun des niveaux, saisissez le nombre d’élèves
inscrits dans le niveau si cette initialisation n’a pas été faite par le directeur.
Le nombre d’élèves inscrits dans chaque niveau va permettre de classer l’école dans
l’une des deux catégories suivantes (pour l’ensemble de l’année scolaire) :
•
Ecole à effectif standard.
o
Ecole (au sens code UAI) qui possède à la fois un CM2 et à la fois un
CE1 et dont le nombre d’élèves inscrits est supérieur ou égal à 10 à la
fois dans le niveau CM2 et à la fois dans le niveau CE1.
o
Ecole (au sens code UAI) qui ne possède qu’un seul des deux niveaux
concernés par l’évaluation (CM2 ou bien CE1) et dont le nombre
d’élèves inscrits est supérieur ou égal à 10 dans le seul niveau
concerné par l’évaluation.
•
Ecole à petit effectif : Ecole (au sens code UAI) qui n’est pas une école à
effectif standard.
4.
Cliquer sur le bouton
Ce paramétrage permet de regrouper les écoles à petit effectif d’une même
circonscription par l’IEN comme une seule entité avant le transfert (par l’IEN) dans
l’application web des résultats (anonymes) des élèves.
La saisie de l’effectif inscrit en CE1 doit obligatoirement être effectuée en même
temps (donc dès le mois de janvier) que la saisie de l’effectif inscrit en CM2. En effet cela
permet de savoir si l’école est à effectif standard ou bien à petit effectif.
Une école dont les effectifs évolueraient en cours d’année ne changera pas de
catégorie, même si, l’utilisateur aura la possibilité de réactualiser l’effectif de CE1, avant le
transfert des données liées aux élèves de CE1.
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
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Télécharger l’outil de saisie locale
Une fois connecté à l’application web académique (cf. chapitre « accès à
l’application web académique »), la page d’accueil : « Evaluation des acquis des
élèves du primaire » est affichée :
Identification de sa circonscription
Télécharger les outils de saisie
locale CE1 et CM2 et leur
manuel d’utilisation
1.
Dans la partie Télécharger les outils de saisie locale, cliquer sur le lien « télécharger
l’outil de saisie CM2 (ou CE1) ».
2.
Une fenêtre d’invite propose d’ouvrir ou d’enregistrer le fichier de saisie :
L’IEN clique sur le bouton
Version 1.0
.
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Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
5.
Manuel à destination des IEN
Une nouvelle fenêtre d’invite propose de sélectionner le répertoire dans lequel il
choisit d’enregistrer le fichier :
Sélectionner le répertoire d’enregistrement
puis cliquer sur « Enregistrer »
L’IEN clique sur le bouton
.
L’application locale est enregistrée sur le poste de l’IEN.
L’utilisation de l’outil de saisie locale est décrite dans le manuel utilisateur directeur
(paragraphe Utilisation de l’outil de saisie locale). Ce manuel est disponible sur le site de
diffusion, sélectionner le projet Evaluation, cliquer sur le lien Formation puis Documents de
formation.
Que vous utilisiez Microsoft Office Excel (
OpenOffice Calc (
v. 97, 2000, 2003 ou 2007) ou
v. 2). Pour télécharger la version 2 d’Open Office : aller sur le site de
diffusion d'Évaluation, sélectionner le projet Evaluation, cliquer sur le lien Documentation
puis sur le menu Divers
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
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Manuel à destination des IEN
Collecter et réunir les fichiers
Un IEN ne peut remonter, dans l’application web académique qu’un seul fichier par
niveau pour toutes les écoles à petit. Si sa circonscription comporte plusieurs écoles à petit
effectif, il sera amené à réunir les fichiers de chaque école d’un même niveau.
Le processus de collecte des données est le même quelque soit le tableur (Excel ou
Open Office Calc) employé.
Un seul fichier de résultat par niveau pour toutes les écoles à petit effectif confondues doit
être importé dans l'application Web académique.
Le processus de réunion des données est le suivant :
1.
Les directeurs de chaque école à petit effectif saisissent leurs résultats dans
l’outil de saisie locale puis les rendent anonymes (cf. manuel directeur).
2.
L’IEN
rassemble
les
fichiers
dans
un
même
répertoire
et
les
ouvre
successivement pour les réunir. Pour plus de clarté, nous appellerons le fichier
regroupant toutes les écoles à petit effectif « fichier fusion ».
2.1.
Sélectionner le répertoire où sont rassemblés
les fichiers et ouvrir chacun d’entre eux
Attention, chaque fichier devant être réuni doit porter un nom différent pour
pouvoir être rassemblé dans un même répertoire et éviter la confusion lors de la réunion.
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
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2.2. Les fichiers sont alors chargés dans le progiciel tableur (Excel ou Open
Office Calc) et sont accessibles dans le menu « Fenêtre ».
Il est possible de passer d’un fichier à l’autre en cliquant sur le lien
correspondant.
2.3. L’IEN sélectionne les noms des élèves dans la feuille « Liste élèves » dans
un des fichiers à réunir puis faire un copier.
Sélectionner le texte à copier
et cliquer sur l’icône «Copier»
ou bien cliquer sur le bouton
droit de votre souris et choisir
«Copier»
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
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Manuel à destination des IEN
L’IEN ouvre le fichier (« fichier fusion ») destiné à recevoir toutes les
données, il sélectionne la feuille « Liste élèves » et se place dans la 1ère
cellule vide dans la colonne « NOM ».
Sélectionner la
1ère cellule vide
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
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Manuel à destination des IEN
Il colle la sélection.
Cliquer sur l’icône «Coller» ou
bien cliquer sur le bouton droit
de votre souris et choisir «Coller»
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
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Manuel à destination des IEN
Pour faire un copier / coller avec la souris :
1. Sélectionner les données à copier
2. Faire un clic droit et choisir l’option
3. Se placer dans le fichier de fusion des données
4. Dans la cellule correspondante, faire un clic droit et choisir
=> Le texte sélectionné est ajouté.
2.4. La liste des élèves dans la feuille « Saisie des résultats » du « fichier fusion »
est augmentée automatiquement des nouveaux élèves.
Ajout automatique des noms
d’élèves dans l’onglet « Saisie
des résultats »
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
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Manuel à destination des IEN
2.5. Pour copier / coller les résultats des élèves, procéder de la même façon :
L’IEN sélectionne les résultats des élèves d’une première école à petit
effectif (feuille « Saisie des résultats » ).
Sélectionner les cellules à copier et
cliquer sur l’icône «Copier» ou
cliquer sur le bouton droit de votre
souris et choisir «Copier»
Veiller à bien sélectionner la totalité des résultats : il y a 100 colonnes de
résultats aussi bien pour le niveau CE1 que pour le niveau CM2.
2.6. L’IEN ouvre la feuille « Saisie des résultats » du « fichier fusion » et il
sélectionne la case du tableur située à la droite du premier élève en
attente de résultat.
Placer le curseur
dans la 1ère cellule
Version 1.0
15
Manuel d’utilisation IEN
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Manuel à destination des IEN
2.7. Il colle les résultats dans la cellule sélectionnée.
Sélectionner la 1ère cellule
vide et cliquer sur l’icône
«Coller» ou bien cliquer sur
le bouton droit de votre
souris et choisir «Coller».
2.8. La collecte des évaluations pour deux écoles à petit effectif est alors
complète.
3.
L’IEN sauvegarde le fichier de fusion.
Il procède ainsi pour toutes les écoles à petit effectif concernées par le regroupement.
Veiller à ne réunir que des données du même niveau : CE1 ou CM2
Que vous utilisiez
Microsoft ou
Open Office, la procédure et les manipulations
sont les mêmes.
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
Enregistrer le fichier au format .CSV
Avec
OpenOffice 2
Selon le progiciel tableur utilisé, il existe quelques différences pour enregistrer au
format .csv.
1.
Enregistrer le fichier en utilisant l’option « Enregistrer sous ».
2.
Sélectionner le format « texte CSV (*.csv) »
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
3.
Répondre « oui » à la fenêtre d’avertissement :
4.
Une fenêtre d’export de texte s’affiche. Utiliser les options suivantes :
•
« Jeu de caractères » : sélectionner l’option « ISO-8859-15 »
•
« Séparateur
de champ » : remplacer la valeur par défaut « , » (virgule) par « ; »
(point virgule) :
•
Séparateur de texte : se placer dans le champ et supprimer la valeur proposée par
défaut, le guillemet.
5.
Cliquer sur « OK »
6.
Une
dernière
fenêtre
d’avertissement
s’affiche :
seule
la
feuille
active sera
sauvegardée. Cliquer sur « OK ».
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Avec
Manuel à destination des IEN
Microsoft Office 97 / 2000 / 2003 / 2007
1.
Enregistrer le fichier en utilisant l’option « Enregistrer sous ».
2.
Sélectionner le format « CSV (séparateur : point-virgule)(*.csv) »
3.
Répondre « OK » à la fenêtre d’avertissement :
4.
Répondre « OUI » pour conserver le format d’enregistrement.
5.
Fermer votre fichier
Vous pouvez fermer votre fichier de saisie : le système vous demande alors
d’enregistrer les modifications : vous pouvez répondre « non », à la condition que vous ayez
bien enregistré vos données avant de faire l’export en .csv.
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
Consulter le fichier au format .CSV
Attention ! Un seul fichier de résultat par niveau et pour toutes les écoles à petit effectif
doit être transféré dans l'application Web académique.
1.
Il est possible de vérifier le fichier .csv (cf. § enregistrer le fichier .csv) : il ne doit y avoir
qu’une seule feuille de données : les données anonymes.
Attention ! Ce fichier ne doit être en aucun cas modifié (pas de remarques ou
d’annotations, de nouveaux enregistrements, pas d’ajout de lignes blanches ou de
colonnes blanches.
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
Importer les résultats (« synthèse anonyme »)
1.
l’IEN se connecte à l’application web académique
2.
L’IEN peut ensuite importer le fichier au format csv : utiliser le lien « Enregistrez les
résultats du regroupement d’écoles à petit effectif » proposé en page d’accueil de
l’application et se laisser guider.
Accès à la page de saisie ou
d’importation des données
La page suivante s’affiche, elle permet d’accéder à l’enregistrement des résultats des
écoles à petit effectif selon le mode d’enregistrement choisi lors du regroupement
d’écoles:
Rappel du nombre d’écoles regroupées
Campagne paramétrée
pour un mode
d’enregistrement par
importation
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
Pour chaque niveau, CM2 et CE1, vous visualisez :
3.
•
les dates de début et de fermeture de la campagne,
•
le mode d’enregistrement choisi lors du regroupement des écoles à petit effectif,
•
le nombre d’élèves inscrits dans le niveau,
•
le nombre d’élèves enregistrés dans l’application web.
Pour
enregistrer
les
bouton
4.
résultats
d’une
campagne,
cliquer
sur
le
.
L’IEN arrive alors sur la page suivante.
1 – Sélectionnez le répertoire où se trouve le
fichier csv
2 – Importez votre fichier .csv
4.1. Il clique sur le bouton
pour sélectionner le répertoire où se trouve le
fichier csv.
4.2. Puis il valide son choix en cliquant sur le bouton
pour lancer
l’importation.
En cas d’import de fichier n’étant pas au format csv, l’intégration des résultats est
rendue impossible et un message alerte l’IEN.
Version 1.0
22
Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
5.
La page de consultation des scores importés s’affiche :
6.
Cliquer sur le bouton
cliquer sur le bouton
si les scores ont été importés correctement, sinon
puis reprendre à l’étape 4.
Rappel : seuls les résultats d’un élève n’ayant pas eu d’absence ou d’item à vide
auront bien été exportés et traités dans l’application web académique.
Version 1.0
23
Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
7.
Manuel à destination des IEN
La page suivante s’affiche :
Pour importer de nouveau
En cas d'erreur de saisie dans l’outil de saisie locale, l’IEN peut importer à nouveau
un fichier csv (l’outil de saisie locale doit tout d’abord corrigé et ré-enregistré au format
csv).
Attention ! Toutes vos données importées seront écrasées par ce nouvel import.
Une fois la date de fermeture de la campagne d'évaluation atteinte, vous ne pourrez plus
modifier les données.
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
Saisie des scores en ligne
La solution de saisie directe dans l'application web est une alternative à la solution
d'importation de fichier au format csv.
Dans le cas général, la solution d'importation de fichier csv doit être privilégiée par l’IEN.
La solution de saisie directe est utile dans les cas suivants :
-
si l'importation de fichier s'avérait impossible pour des raisons techniques
imprévues.
-
si l’IEN a une réelle préférence pour cette manière de remonter des données (l’IEN
aura alors fait les calculs auparavant, soit de façon manuelle, soit par
l'intermédiaire de l'application locale).
Accès à la page de saisie ou
d’importation des données
Les éléments saisis pour chaque niveau sont le nombre d’items réussis par chaque élève
dans chaque domaine.
Rappel : le formulaire de saisie est totalement anonyme : aucun nom d'élève n'est
mentionné.
Version 1.0
25
Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
1.
Manuel à destination des IEN
L’IEN saisit dans ce formulaire, pour chaque indicateur évalué le nombre d'items
réussis.
Dans le cas où la note d’un élève n’ayant pas réussi un item est nulle, l’IEN doit saisir
‘0’ (zéro) et ne pas laisser la cellule vide ce qui entraînera une saisie incomplète et l’élève
ne sera pas comptabilisé dans les scores moyens.
2.
Valider la saisie en cliquant sur le bouton
L’IEN peut renseigner ce formulaire en plusieurs fois : ce formulaire est modifiable tant que
la date de fermeture de la campagne n'est pas atteinte.
En cas d’erreur de saisie et tant que la date de fermeture de la campagne n’est pas
atteinte : l’IEN peut corriger sa saisie et l’enregistrer à nouveau dans l’application web
académique.
NB : Les données précédemment importées seront écrasées.
Une fois la date de fermeture atteinte, l’IEN pourra consulter les donnée saisies mais en
aucun cas les modifier.
Version 1.0
26
Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
Consulter les résultats
La page de Suivi des évaluations affiche pour chaque niveau l'effectif inscrit et l'effectif
enregistré.
Accès aux résultats par campagne
Pour consulter la synthèse de sa circonscription, l’IEN peut cliquer sur l'intitulé d'une
campagne.
Version 1.0
27
Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
Synthèse d'une circonscription
Cette page présente le suivi des saisies de toutes les écoles de la circonscription de l’IEN :
Accès aux résultats par école
Pour consulter le détail de chaque école ainsi que celui du regroupement d’écoles à petit
effectif, l’IEN peut cliquer sur le libellé d’une école.
Version 1.0
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Manuel d’utilisation IEN
CATEL-Diffusion
Manuel à destination des IEN
Synthèse d'une école
Cette page présente les scores anonymes des élèves de l’école pour une campagne
d’évaluation donnée.
Un bandeau de bas de page permet la navigation sur plusieurs pages si
nécessaire.
Version 1.0
29
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