EN IT FR DE ES | pdf, 221.09 KB

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V. 002
RADIOCOMANDO
QUARZATO SERIE
“BIO”
QUARZ
RADIOCONTROL
SERIE “BIO”
RADIOCOMMANDE
QUARTZEE SERIE
“BIO”
QUARZ
FUNKSSTEUERUNG
SERIE “BIO”
RADIOMANDOS
DE CUARZO SERIE
“BIO”
RICEVITORI
MODULARI
BBMK - BBMK220
MODULAR
RECEIVERS
BBMK - BBMK220
RECEPTEURS
MODULARES
BBMK - BBMK220
MODULARE
EMPFÄNGER
BBMK - BBMK220
RECEPTORES
MODULARES
BBMK - BBMK220
- 1-
Italiano
pag.
3
English
pag.
19
Français
pag.
34
Deutsch
pag.
50
Español
pag.
66
-2 -
Italiano
-3 -
RADIOCOMANDO QUARZATO SERIE “BIO”.
DESCRIZIONE
Il sistema “BIO” a codifica individuale si compone di:
- Trasmettitori a 1, 2 o 4 canali (BT1K, BT2K, BT4K)
- Ricevitori con connessioni a morsetti 1 o 2 canali (BX1K, BX2K, BXB2K) e versione speciale 2 canali (BB2BK)
- Ricevitori con connessioni ad innesto 1 o 2 canali (BXIK, BXI2K)
- Ricevitori modulari fino a 4 canali (BBMK e BBMK220)
- Scheda di memoria per 60 o 250 codici (BM60 o BM250)
- Antenna di tipo caricato (ABK - ABKIT)
I ricevitori “versione speciale” sono
dotati di un programma di funziona- Fig. 1
mento (software) con delle funzioni
LED
aggiuntive (vedere istruzioni).
TASTO 1
TASTO 2
TASTO 3
TASTO 4
INSTALLAZIONE
Trasmettitori:
I trasmettitori non hanno bisogno di
alcun intervento, sono immediatamente
funzionanti, ogni uno con il proprio
codice individuale già predisposto in
fase di costruzione. Per controllare il
-4 -
I
corretto funzionamento è sufficiente premere uno dei tasti, verificare il lampeggio
sul led rosso che indica la trasmissione.
RICEVITORI MODULARI
I ricevitori modulari con alimentazione 12-24Vac-dc (BBMK) o 220Vac (BBMK220) permettono di controllare
fino a 4 canali anche contemporaneamente e di gestire fino a 1000 codici. Eseguire i collegamenti secondo il
seguente diagramma:
1-2: ALIMENTAZIONE: da 12 a 24 V
(BBMK) continua o alternata con regolazione automatica interna. 220Vac (BBMK220).
3-4: USCITA 1° RELÉ: contatto pulito di un
relé normalmente aperto.
5-6: USCITA 2° RELÉ: contatto pulito di un
relé normalmente aperto.
7-8: USCITA 3° RELÉ: contatto pulito di un
relé normalmente aperto.
9-10: USCITA 4° RELÉ: contatto pulito di un
relé normalmente aperto.
Fig. 2
USCITA
ANTENNA
- 5-
1-2: ANTENNA: Ingresso segnali di antenna.
SCHEDADIMEMORIA
I ricevitori vengono forniti già dotati di una scheda di memoria BM250 che può contenere il codice di 252 telecomandi. Se necessario si possono inserire altre memorie negli appositi contenitori per un massimo di 4 e quindi un totale di 1008 codici. É fondamentale
inserire le memorie nell’ordine previsto, dalla Fig. 3
n° 1 poi via via fino alla n° 4. Il ricevitore
infatti inserisce e ricerca i codici partendo
dalla prima memoria poi se necessario
4a
passa alla seconda e così via. Se una
3a
1a 2a
memoria non è completamente piena o
manca del tutto le memorie successive non
vengono neanche considerate.
N.B. Le operazioni di inserimento e disinserimento della scheda di memoria
devono essere eseguite a ricevitore non
alimentato.
REGOLAZIONE ED IMPOSTAZIONI
Selezione dei relé sui canali
Ogni ricevitore é in grado di riconoscere anche contemporaneamente tutti i 4 canali del trasmettitore.
L’associazione del canale al relé é fissa ed é data dalla posizione del relé stesso. Negli appositi connettori si
possono inserire vari tipi di moduli relé che si differenziano dal tipo di funzione svolta. Nel funzionamento nor-6 -
I
male la funzione del relé in uscita é di tipo momentaneo, ovvero si eccita pochi istanti dopo la pressione del
tasto sul telecomando (ritardo dovuto al tempo di riconoscimento del codice), si diseccita 300 mS dopo che il
taso é stato rilasciato.
I moduli relé sono disponibili le seguenti versioni:
MXD = Il modulo dispone di un relé standard che
rimane attivo fino a che permane il segnale di
comando.
MXT = Il modulo dispone di un relé con funzione
Timer, una volta attivato rimane attivo per un
tempo regolabile da 3 a circa 300 secondi.
MXP = Il modulo dispone di un relé di tipo
Passo-Passo, ogni segnale di comando commuta lo stato del relé da non attivo ad attivo e viceversa.
Fig. 4
CONTATTO INUSCITA
Nei moduli relé il comando delle uscite é effettuato mediante il contatto pulito (ossia libero da altri collegamenti) di
tipo normalmente aperto. Nel caso sia necessario un contatto di tipo normalmente chiuso, questo si può ottenere:
- Tagliando il tratto di traccia “NA”
- Unendo con una goccia di stagno le piazzole “NC”.
-7 -
FUNZIONISPECIALI
Come descritto sopra, oltre alle funzioni standard si possono montare dei moduli relé con funzioni particolari.
Il ricevitore é in grado comunque di gestire delle funzioni speciali interamente senza richiedere l’uso di moduli relé appositi. Inserendo normali moduli tipo MXD ed attivando le funzioni speciali del ricevitore si possono
ottenere:
FUNZIONE PASSO/PASSO
Il relé si attiva premendo il tasto del telecomando e rimane eccitato, anche dopo il rilascio, fino a una seconda pressione sul tasto.
FUNZIONE TIMER:
Il relé si attiva premendo il tasto del telecomando e rimane eccitato fino allo scadere del tempo programmato. Il conteggio del tempo riparte ad ogni eventuale altra pressione sul tasto e può essere terminato anticipatamente premendo il tasto per almeno 3”.
FUNZIONE ANTIFURTO:
E’una funzione combinata delle uscite 1 e 2; alla sola pressione del tasto 1, si otterrà la funzione passo/passo
sul canale 1 (adatta per inserire/disinserire un antifurto). Sul canale 2, oltre ad avere il normale funzionamento legato al tasto 2, si otterranno: una breve attivazione, quando il canale 1 passa da OFFa ON, due brevi attivazioni, quando il canale 1 passa da ON a OFF.
Sul canale 2 quindi può essere collegata una segnalazione ottica o acustica per avvisare dell’avvenuto inserimento/disinserimento di un antifurto.
-8 -
I
Le funzioni particolari possono essere attivate
attraverso la realizzazione di una piccola goccia
di stagno (fig. 5) secondo la seguente tabella:
Fig. 5
Nessun Ponticello
Ponticello 1
Nessuno: tutti i canali momentanei
Pontic. 1: 1 passo/passo…2,3,4 momentanei.
Pontic. 2: 1,2 passo/passo… 3,4 momentanei.
Pontic. 3: 1 timer… 2,3,4 momentanei
Pontic. 4: 1+2 antifurto…3,4 momentanei.
Pontic. 5: tutti i canali passo / passo.
Ponticello 2
Ponticello 3
Ponticello 4
Ponticello 5
INSTALLAZIONE ANTENNA
Per ottenere un buon funzionamento il ricevitore necessita di una antenna accordata (tipo NICE ABK - ABKIT), senza
antenna la portata si riduce a pochi metri. L’antenna deve essere installata più in alto possibile; in presenza di strutture metalliche o di cemento armato, installare l’antenna al di sopra di questi. Se il cavo in dotazione all’antenna é
troppo corto, impiegare cavo coassiale con impedenza 52 ohm (es. RG58 a bassa perdita <20 dB per100 mt. a 400
Mzh), il cavo non deve superare la lunghezza di 10 mt. Collegare la parte centrale (anima) al morsetto 2 e la calza
al morsetto 1, (del gruppo a 2 posizioni). Qualora l’antenna sia installata dove non ci sia un buon piano di terra (strutture murarie) é possibile collegare il morsetto della calza a terra ottenendo così una maggiore portata. Naturalmente
la presa di terra deve essere nelle immediate vicinanze e di buona qualità. Nel caso non sia possibile installare l’antenna accordata ABK - ABKIT si possono ottenere dei discreti risultati usando come antenna uno spezzone di filo,
montato disteso della lunghezza di 2,43 mt. da collegare al morsetto 2.
- 9-
APPRENDIMENTO
Ogni trasmettitore possiede un proprio codice individuale (scelto tra oltre 1 milione di codici) che lo contraddistingue da qualsiasi altro telecomando. Il ricevitore é predisposto per ricevere tutti i codici, ma si attiverà solo
se quel particolare codice é presente sulla lista dei codici “autorizzati”. L’inserimento di un codice in questa
lista avviene attraverso una procedura denominata “apprendimento”, nella quale il ricevitore riconosce direttamente il codice. Questa procedura (o altre similari) deve essere attivata dall’operatore agendo su un pulsantino presente sulla scheda del ricevitore.
Le varie fasi della procedura vengono visivamente indicate attraverso un piccolo indicatore luminoso rosso (LED).
Questo LED darà delle indicazioni diverse in funzione del significato:
LED spento: funzionamento normale
LED acceso: tempo valido per procedura di apprendimento (5” circa)
!
1 lampeggio : Il codice ricevuto non é tra quelli autorizzati
2 lampeggi *: Termine tempo apprendimento senza esito
3 lampeggi :
Apprendimento concluso con esito positivo (codice autorizzato)
4 lampeggi :
Il codice é già nella lista degli autorizzati
5 lampeggi :
La lista é vuota (nessun codice)
6 lampeggi :
La lista é satura (non c’é più posto per altri codici)
7 lampeggi :
E’stata richiesta la cancellazione di un codice non presente
8 lampeggi :
Nella fase di apprendimento sono stati ricevuti codici diversi
9 lampeggi :
Password inserita
* Se il 2° tipo di blocco é attivo il 2° lampeggio sarà più lungo del primo.
Se il 2° tipo di blocco non é attivo i due lampeggi saranno uguali.
- 10-
I
Fig. 6
PULSANTINO
LED
SCHEDE DI MEMORIA
INSERIRE UN CODICE
É l’operazione che permette di aggiungere il codice di un nuovo trasmettitore nella memoria del ricevitore.
Le operazioni sono a tempo, é necessario pertanto leggere tutte le istruzioni per poi eseguire le operazioni
una dopo l’altra senza interruzzioni.
- Premere per un attimo il tastino sul ricevitore il LED si accende per 5 sec., entro questo tempo si deve:
!
- Trasmettere il codice fino allo spegnimento del LED premendo un tasto qualsiasi nel trasmettitore. Rilasciare il tasto del trasmettitore ed attendere un sec.
- Trasmettere il codice per conferma premendo un tasto qualsiasi nel trasmettitore.
Il LED ora emetterà 3 lampeggi ad indicare che l’operazione é avvenuta correttamente, se questo non avviene ripetere l’intera operazione dall’inizio. Per inserire un altro nuovo codice ripetere l’operazione per intero.
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INSERIRE UN CODICE A DISTANZA
Per inserire il codice di un nuovo telecomando senza intervenire sul tastino del ricevitore, é necessario
disporre di un telecomando già autorizzato(ne deriva che il primo telecomando va sempre inserito agendo
sul tastino del ricevitore). E’ necessario leggere tutte le istruzioni per poi eseguire le operazioni una dopo
l’altra senza interruzzioni. Ora con i 2 telecomandi che chiameremo NUOVO quello con il codice da inserire e VECCHIO quello già autorizzato, porsi nel raggio di azione dei radiocomandi (entro la portata massima) quindi:
!
- Trasmettere il NUOVO codice per almeno 5 sec. premendo un tasto qualsiasi nel NUOVO
trasmettitore.
Ora lentamente ma con decisione:
- Trasmettere 3 volte un VECCHIO codice premendo 3 volte un tasto qualsiasi nel VECCHIO
trasmettitore.
- Trasmettere 1 volta il NUOVO codice per conferma premendo un tasto qualsiasi nel NUOVO
trasmettitore.
L’operazione é ora conclusa ed é possibile ripeterla immediatamente con un altro telecomando.
N.B.: questa operazione inserisce il nuovo codice in tutti i ricevitoriposti entro il raggio di azione che
riconoscono il vecchio codice (e che non sono bloccati). Quindi se ci sono più ricevitori vicini con già
inserito il vecchio codice, spegnere l’alimentazione a quelli non interessati all’operazione.
- 12-
I
CANCELLARE UN CODICE
L’operazione permette di togliere un codice dalla memoria del ricevitore, é necessario disporre del trasmettitore.
Le operazioni sono a tempo é necessario pertanto leggere tutte le istruzioni per poi eseguire le operazioni una
dopo l’altra senza interruzioni.
- Tenere premuto il tastino sul ricevitore (circa 3 sec.) poi il LED si spegne, quindi rilasciare
il tastino.
!
- Trasmettere il codice fino al nuovo spegnimento del LED premendo un tasto qualsiasi nel
trasmettitore.
Rilasciare il tasto del trasmettitore ed attendere 1 sec.
- Trasmettere il codice per conferma premendo un tasto qualsiasi nel trasmettitore.
Il LED ora emette 1 lampeggio ad indicare che il codice é stato cancellato, se questo non avviene ripetere l’operazione dall’inizio.
CANCELLARE TUTTI I CODICI
Con questa operazione si cancellano tutti i codici contenuti nella memoria. (Questa ritorna vergine).
Si toglie anche il 2° blocco all’apprendimento, e si predispone a 3 sec. il tempo del TIMER (solo versione speciale). Le operazioni sono a tempo é necessario pertanto leggere tutte le istruzioni per poi eseguire le operazioni una dopo l’altra senza interruzioni.
-13 -
- Tenere premuto il tastino sul ricevitore, dopo 3 sec. il LED si spegne.
!
- Rilasciare il tastino duranteil 3° lampeggio che segue.
- Attendere circa 3 secondi.
- Premere il tastino non appenail LED si riaccende e rilasciarlo non appena si spegne.
Dopo pochi secondi seguiranno 5 lampeggi per indicare che l’azzeramento è avvenuto e la memoria è vuota,
se questo non avviene ripetere l’operazione dall’inizio.
VERIFICARE ILNUMERO DI CODICI NELLAMEMORIA
- Premere 2 volte il tastino sul ricevitore.
!
- Verificare il numero dei lampeggi che seguono ogni lampeggio lungo é una memoria piena
(250 codici), ogni lampeggio breve é un codice (es.: 2 lunghi+10 brevi = > 2x252 = 504 più 10
= 514 codici).
Se ci sono parecchi codici e si desidera terminare anticipatamente, premere il tastino per 1 sec.
VERIFICARE ILBLOCCO ALL’APPRENDIMENTO
- Premere per un attimo il tastino sul ricevitore ed attendere i 2 lampeggi che indicano termine tempo
(circa 5 sec.).
!
- Se il 2° lampeggio dura più del primo il blocco é attivo.
- Se i due lampeggi sono della stessa durata il blocco non é attivo.
- 14-
I
ATTIVARE ILBLOCCO ALL’APPRENDIMENTO
- Premere per un attimo il tastino sul ricevitore ed attendere i 2 lampeggi che indicano termine tempo
(circa 5 sec.)
!
- Premere il tastino duranteil 2° lampeggio e rilasciarlo non appenail LED si spegne.
Seguiranno 2 lampeggi dove il 2° deve durare più del primo per indicare lo stato di blocco attivo, se questo non avviene ripetere l’operazione dall’inizio.
TOGLIERE IL BLOCCO ALL’APPRENDIMENTO
Per poter togliere il blocco all’apprendimento é necessario disporre di un telecomando già autorizzato.
Le operazioni sono a tempo, é necessario pertanto leggere tutte le istruzioni per poi eseguire le operazioni
una dopo l’altra senza interruzioni.
- Premere per un attimo il tastino sul ricevitore, il LED si accende per 5 sec. entro questo
tempo bisogna:
!
- Trasmettere il codice fino allo spegnimento del LED premendo un tasto qualsiasi nel trasmettitore. Rilasciare il tasto del trasmettitore ed attendere 1 sec.
- Trasmettere il codice per conferma premendo un tasto qualsiasi nel trasmettitore il LED ora
emetterà 4 lampeggi ad indicare che quel codice é già presente nella lista.
- Premere il tastino durante il 4° lampeggio e rilasciarlo non appena il Led si spegne.
Seguiranno 2 lampeggi della stessa durata per indicare che lo stato di blocco non é attivo, se
questo non avviene ripetere l’operazione dall’inizio.
-15 -
PROGRAMMARE ILTEMPO DELTIMER
Per poter programmare il tempo del timer é necessario che la funzione TIMER sia attiva (ponticello su 3, vedi
fig. 5). Se non si desidera l’attivazione del relé, togliere momentaneamente il ponticello di selezione canali.
- Premere e tener premuto il tasto 1 sul trasmettitore (di un trasmettitore già autorizzato) poi
entro 3 sec.
si deve:
!
- Premere e tener premuto il tastino sul ricevitore
- Rilasciare il tasto del trasmettitore
- Rilasciare il tastino del ricevitore dopo un tempo pari al tempo che si desidera programmare (max 2h 30’)
Il tempo é ora memorizzato e rimane valido fino a nuova programmazione.
N.B. Durante la fase di programmazione del tempo del timer viene inibito il normale funzionamento del ricevi tore (canali non attivi).
-16-
I
CARATTERISTICHE TECNICHE
RICEVITORI
FREQUENZARICEZIONE:
FREQUENZAINTERMEDIA:
IMPEDENZA INGRESSO:
SENSIBILITÀ:
BBMK:
ALIMENTAZIONE:
ASSORBIMENTO A RIPOSO:
ASSORBIMENTO 1 CANALE:
BBMK 220:
ALIMENTAZIONE:
CONSUMOMEDIO:
DECODIFICA:
N° CANALI
CONTATTI RELÉ (MXD, MXT, MXP):
TEMPO ECCITAZIONE:
TEMPO DISECCITAZIONE:
TEMPERATURAFUNZIONAMENTO:
DIMENSIONI:
PESO:
30.875 o 40.685 Mhz controllata al quarzo
455 Khz singola conversione
52 ohm
maggiore di 0.3 uV per segnale a buon fine
(portata media 300 mt con antenna ABK - ABKIT)
da 10 a 28 V continua o alternata
15 mA
35 mA
220 Vac + 20%
2 VA
digitale 30 bit (1.048.512 combinazioni)
fino a 4
normal. aperto max 0.5A125 Vac.
ricezione 3 codici completi (250 mS)
300 mS dall’ultimo codice valido
- 10°C + 55°C
147 x 118 x 52
300 g circa BBMK 200,
200 g circa BBMK
-17-
TRASMETTITORI
FREQUENZAPORTANTE:
STABILITÀ:
POTENZAIRRADIATA:
CODIFICA:
CANALI:
ALIMENTAZIONE:
ASSORBIMENTO MEDIO:
TEMPER. FUNZIONAMENTO:
DIMENSIONI:
PESO:
30.875 o 40.685 Mhz controllata al quarzo
30 ppm (da - 40°C a + 85°C)
100uW
digitale 30 o 38 bit (1.048.512 o 268.419.072 combinazioni totali)
1,2 o 4 contemporanei
12 Vdc +20% - 50% con batteria tipo 23A
25mA
-40°C +85°C
72 x 40 h 18
40 g
SCHEDADI MEMORIA (se ne possono montare fino a 4)
N° CODICI:
252 (per ogni BM250)
TIPO MEMORIA:
EEPROM ad accesso seriale
DURATA MEMORIA:
40 anni o 1 milione cambiamenti
TEMPO CARICAM. CODICE:
500 uS per codice
DIMENSIONI:
13 x 11 h 9
PESO:
1g
-18-
English
-19 -
“BIO” SERIES QUARTZ RADIO CONTROLINDIVIDUALSELF-LEARNING CODE
DESCRIPTION
The “BIO” individual code system is made up of:
- 1, 2 or 4 channel transmitters (BT1K, BT2K, BT4K)
- Receivers with 1 or 2 channel terminal connections (BX1K, BX2K, BXB2K) and special 2 channel version
(BB2BK)
- Receivers with 1 or 2 channel coupling connections (BXIK, BXI2K).
- Modular receivers up to 4 channels (BBMK, BBMK220)
- Memory card for 60 or 250 codes (BM60 or BM250)
- Charged antenna (ABK - ABKIT)
The special version receivers are Fig. 1
equipped with a working program
LED
(softuare) with additional functions.
KEY 1
(See the instructions).
KEY 2
KEY 3
KEY 4
INSTALLATION
Transmitters:
The transmitters do not require any
setup. They are immediately operational, each with its own individual factory
pre-set code.
- 20-
GB
To check proper operation, just press any key and make sure the red transmission LED indicator is flashing.
MODULAR RECEIVERS
Modular receivers with power supply of 12-24 Vac-dc BBMK or 220Vac BBMK220 allow up to 4 channels to
be controlled simultaneously and up to 1000 codes to be managed. Make the connections according to the
following diagram:
1-2: POWER SUPPLY: from 12 to 24 V
(BBMK) dc or ac with automatic internal
adjustment. 220 Vac (BBMK220)
Fig. 2
3-4: 1ST RELAY OUTPUT: clean contact of
a normally open relay
5-6: 2ND RELAY OUTPUT: clean contact of
a normally open relay
7-8: 3RD RELAY OUTPUT: clean contact of
a normally open relay
9-10: 4TH RELAY OUTPUT: clean contact
of a normally open relay
OUTPUTS
ANTENNA
-21 -
1-2: ANTENNA: input for antenna signals
MEMORY CARD
The receivers are supplied already equipped with a BM250 memory card that can contain the codes of 252
remote controls. If necessary, up to 4 other memories can be fitted in the specific connectors making a total
of 1008 codes. It is fundamental to fit the
memories in the established order, starting Fig. 3
from no.1 through to no.4. In fact, the receiver enters and seeks the codes starting
from the first memory and then, if neces4a
sary, goes on to the second, and so on. If a
3a
1a 2a
memory is not completely full or is missing,
the subsequent memories are not even
taken into consideration.
N.B.: The receiver must be disconnected
from the power supply while adding and
removing memory cards.
REGULATIONS AND SETTINGS
Selcting the relays on the channels
Each receiver is able to recognize a 4 transmitter channels even contemporaneously. Channel association to the
relay is stable and is given by the position of the relay itself. Various types of relay modules which differentiate from
the type of function performed can be fitted in the specific connectors. In normal operation the output relay function
- 22-
GB
is momentaneous, in other words, it is energized a few moments after the remote control key is pressed (delay due
to the time it takes for the code to be recognized correctly). and is de-energized 300 ms after the key is released.
Relay modules are available in the following
versions:
Fig. 4
MXD = The module has a standard relay that
remains active for the entire duration of the command signal.
MXT = The module has a relay with a timer function; once activated it remains active for a time that
can be regulated from 3 to about 300 seconds.
MXP = The module has a step-by-step type
relay; each command signal switches the relay
from active to inactive state and vice versa.
OUTPUT CONTACT
In the relay modules the outputs are commanded by a clean contact (in other words, free from other connections) of the normally open type. If a normally closed contact is necessary, this can be obtained by:
- Cutting the stretch of NO trace
- Joining the “NC” strips with a drop of tin.
-23 -
SPECIALOUTPUT FUNCTIONS
In normal operation the output relay has temporary function, i.e. it is energized on a few instants after pressing
the control key (delay caused by code recognition), it is de-energized 300 mS after a key has been released.
Some special functions are available for output relay conduct.
STEP-BY-STEPFUNCTION
The relay is activated by pressing the remote control key and remains activated until the key is pressed again.
TIMER FUNCTION:
The relay is activated by pressing the remote control key and remains activated until the preset time has elapsed. The period is timed restarts every time the key is pressed and can be disabled early by pressing the key
for at least 3 sec.
BURGLAR ALARM FUNCTION
This function is combined with outputs 1 and 2. When key 1 is pressed, the step-by-step function will be enabled on channel 1 (used to enable / disable burglar alarm function). Besides having the normal operation linked
to key 2, channel 2 is briefly enabled once when channel 1 changes from OFF to ON and twice when channel 1 changes from ON to OFF.
An visual warning or alarm can thus be connected to channel 2 to warn that the burglar alarm has been triggered off or disabled.
- 24-
GB
The special functions can be activated by
soldering a small drop of tin (Fig. 5) as per
the following table.
Fig. 5
None jumper
Jumper 1
None:
All temporary channels
Jumper 1: 1 step/step ...2, 3, 4 temporary
Jumper 2: 1,2 step/step ...3, 4 temporary
Jumper 3: 1 timer ...2, 3, 4 temporary
Jumper 4: 1 burglar alarm ...3, 4 temporary
Jumper 5: all step-by-step channels
Jumper 2
Jumper 3
Jumper 4
Jumper 5
ANTENNAINSTALLATION
To obtain efficient operation the receiver requires a tuned antenna (NICE ABK - ABKIT type). Without an antenna, the range is reduced by a few metres. The antenna must be installed as high as possible. If metal frames
or reinforced concrete is nearby, install the antenna above them. If the cable supplied with the antenna is too
short, use a coaxial cable with a 52 Ohm impedance (e.g. RG58 with low loss <20 dB for 100m. at 400 MHz).
The cable must not exceed 10m. in length. Connect the core to terminal 2 and the sock to terminal 1 (in the
dual position unit). If the antenna is installed where there is no sturdy floor (building work) the sock terminal can
be earthed (grounded) so as to obtain a larger range. Obviously the earth (ground) plate must be in the immediate vicinity and of high quality. If the ABK - ABKIT tuned antenna cannot be installed, satisfactory results can
be achieved if a section of wire is stretched 2.45 m. length and connected to terminal 2 to act as an antenna.
-25 -
LEARNING
Each transmitter has its own code (selected from over 1 million codes) that identifies it from any other remote control. The receiver is designed to receive all codes, but will only be activated if its own individual code is
stored in the list of ‘authorized’codes. A code is entered into the list via a procedure called ‘learning’in which
the receiver directly recognizes the code. This procedure (or other similar ones) must be enabled by the operator by pressing a button located on the receiver card.
The various stages of the procedure are displayed by small LED indicator.
This LED will provide different indications depending on the meaning.
LED off: Normal operation
LED on: Time valid for learning procedure (approx. 5 sec.)
!
1 flash
2 flashes*
3 flashes
4 flashes
5 flashes
6 flashes
7 flashes
8 flashes
9 flashes
: Received code is not authorized
: T imeout out on learning without result
: Learning completed with positive result
: Code already in authorized code list
: Code list is empty
: Code list is full up (no room left for new codes)
: Cancellation requested for code not in list
: Different codes were received in learning stage
: Password entered.
* If the second type of lock is enabled, the 2nd flash will be longer the first.
If the second type of lock is disabled, both flashes will be equally long.
- 26-
GB
Fig. 6
PUSH BUTTON
LED
MEMORY CARDS
ENTERING A CODE
This operation lets you add the code of a new transmitter into the receiver’s memory.
The operations are timed and you thus need to read all the instructions to perform the operation in sequence
without stopping.
!
- Press the key on the receiver for a moment to switch on the LED for 5 sec.In this time you have to:
- Send a code until the LED is switched off by pressing any button on the transmitter.
- Release the transmitter key and wait 1 sec.
- Press any button on the transmitter to send the code for confirmation.
The LED will flash three times to indicate that the operation has been successfully completed. If this does not
occur, repeat the entire operation from scratch. To enter a new code, repeat the whole operation.
-27-
REMOTE CODE INPUT
To insert the code of a new remote control without pressing the receiver key, you need to have the previously
authorized remote control(consequently the first remote control code is always entered by pressing the receiver key). All the instructions should be read to perform the operations in sequence without stopping. Now with
the remote control whose code is to be entered called NEW and the previously authorized one called OLD,
stand within the radio control’s operating range and then:
!
- Press any button on the NEW transmitter to send the NEW code for at least 5 sec.
Now slowly but positively;
- Press any button on the OLD transmitter three times to send the OLD code three times;
- Press any button on the NEW transmitter to send the NEW code once for confirmation.
The operation has now been completed and can be repeated immediately with a new remote control.
NB: This operation enters the new code in all receivers locating within the operating range that recognize the old code (and which are not disabled). Therefore, if there are several receivers nearby with
the old code previously entered, switch off those not involved in the operation.
DELETING A CODE
This operation lets you remove a code from the receiver’s memory.
The operations are timed and you thus need to read all the instructions to perform the operation in sequence
without stopping.
- 28-
GB
!
- Keep the button on the receiver pressed (approx. 3 sec.) and then the LED will switch off, then
release the key.
- Press any button on the new transmitter to send the code three times until the LED switches
off again.
Release the transmitter key and wait 1 sec.
- Press any key on the transmitter to send the code for confirmation.
The LED will flash once to indicate that the code has been deleted. If this does not occur, repeat the entire
operation from scratch.
DELETING ALLCODES
This operation lets you remove all codes stored in memory (which is reset empty). The 2nd learning lock is
also removed and the TIMER is reset to default time of 3 sec. (only for special version).
The operations are timed and you thus need to read all the instructions to perform the operation in sequence
without stopping.
!
- Keep the button on the receiver pressed and after 3 sec. the LED will switch off;
- Release the key duringthe 3rd following flash.
- Wait about 3 sec.
- Press the key as soonas the LED lights up again and release it as soonas it switches off.
After a few seconds 5 flashes will follow to indicate that the memory has been reset and is empty. If this does
not occur, repeat the entire operation from scratch.
-29 -
CHECKING THE CODE NUMBER IN THE MEMORIES
- Press the button on the receiver twice.
!
- Check the number of flashes that follow: each long flash is a full memory (252 codes); each
short flash is a code (i.e. 2 long + 10 short = >2 x 252 = 504 plus 10 = 514 codes).
If there are a lot of codes and you wish to stop checking, press and hold the button for 1 second.
CHECKING THE LEARNING LOCK
- Press the key on the receiver a while and wait for 2 flashes to indicate elapsed time (approx. 5 sec.);
!
- If the second flash lasts longer than the first, the lock is enabled;
- If both flashes are equally long, the lock is disabled.
EFFECTING THE LEARNING LOCK
- Press the key on the receiver a while and wait for 2 flashes to indicate elapsed time (approx. 5 sec.);
!
- Press the key during the 2nd flash and release it as soon as the LED switches off.
Two flashes will follow and the 2nd should last longer than the first to indicate that the lock is enabled. If this
does not occur, repeat the entire operation from scratch.
DISABLING THE LEARNING LOCK
In order to disable the learning lock, a previously authorized remote control is required.
-30-
GB
The operation are timed and you thus need to read all instruction before carring out the operation in sequence:
- Press the receiver key a while, the LED lights up for 5 sec., before this time elapses you need to:
- Send the code until the LED switches off, by pressing any key on the transmitter. Release the
transmitter key and wait 1 sec.
!
- Send the code to confirm by pressing any key on the transmitter.
The LED will now flashes 4 times to indicate that the code is already inclued in the list.
- Press the key during the 4ht lamp and release it as soon as the LED switches off.
It will then flash twice more to indicate that the lock status has been disabled, if this does not occur,
repeat the operation from scratch.
SETTING THE TIMER
In order to set the timer, the timer function must be enabled (jumper on 3, see Fig. 5).
If you do not wish to enable the relay, temporarily remove the channel selection jumper.
- Press and keep key 1 on the transmitter pressed (if previously authorized), then within 3 sec.
you have to:
!
- Press and keep the key on the receiver pressed
- Release the transmitter key ;
- Release the receiver key after a period equal to the time you wish to set (max. 2h 30 min.).
The time is now stored and will remain valid until it is reset.
NB: While setting the time on the timer, normal operation of the receiver is disabled (channels disabled).
-31 -
TECHNICALSPECIFICATIONS
RECEIVERS
RECEPTION FREQUENCY
INTERMEDIATE FREQUENCY
INPUTIMPEDANCE
SENSITIVITY
BBMK
POWER SUPPLY
STANDBYABSORPTION
ABSORPTION OF 1st CHANNEL
BBMK 220
POWER SUPPLY
DECODING
N° OF CHANNELS
RELAY CONTACT
ENABLING TIME
DISABLING TIME
OPERATING TEMP.
DIMENSIONS
WEIGHT
30.875 - 40.685 MHz quartz controlled
455 kHz single conversion
52 Ohms
over 0.3 uV for successful signal (average range 300 m. with ABK ABKITantenna)
10 V to 28 V DC or AC
15 mA
35 mA
220 Vac + 20%
30 bit digital (1.048.512 combinations)
4 version
Normally open, max. 0.5A125 Vac
Reception of 3 full codes (250 mS)
300 mS after last valid code
-10°C to + 55°C
147 x 118 x 52
300 g BBMK 200
200 g BBMK
- 32-
GB
TRANSMITTERS:
CARRIER FREQUENCY
STABILITY
IRRADIATED POWER
ENCODING
CHANNELS
POWER SUPPLY
AVERAGE ABSORPTION
OPERATING TEMP.
DIMENSIONS
WEIGHT
30.875 - 40.685 MHz quartz controlled
30 ppm (-40°C to + 85°C)
100 uV
30 or 38 bit digital (1.048.512 or 268.419.072 total combinations)
1,2 or 4 simultaneous
12 V DC + 20% - 50% with 23Atype battery
25 mA
-40°C to + 85°C
72 x 40 18 h mm.
40 g.
MEMORY CARD
N° OF CODES
TYPE OF MEMORY
MEMORY LIFE
CODE INPUTTIME
DIMENSIONS:
WEIGHT
252 (for BM250)
EEPROM with serial access
40 years or 1 million changes
500 ms. per code
13 x 11 9 h mm.
1 g.
-33 -
Français
- 34-
F
RADIOCOMMANDE A QUARTZ SERIE «BIO»
DESCRIPTION
Le système «BIO» à codage individuel se compose de:
- Emetteurs à 1, 2 ou 4 canaux (BT1K,BT2K, BT4K).
- Récepteurs avec connexions à bornes 1 ou 2 canaux (BX1K, BX2K, BXB2K) et version spéciale 2 canaux (BB2BK).
- Récepteurs avec connexions à encastrements 1 ou 2 canaux (BXIK, BXI2K)
- Récepteurs modulaires jusqu’a 4 canaux (BBMK, BBMK220).
- Carte de mémoire pour 60 ou 250 codes (BM60 ou BM250).
-Antenne de type chargé (ABK - ABKIT).
Les récepteurs «version spéciale» sont
dotés d’un programme de fonctionne- Fig. 1
ment (logiciel) avec des fonctions supLED
plémentaires (voir instructions).
TOUCHE 1
TOUCHE 2
TOUCHE 3
TOUCHE 4
INSTALLATION
EMETTEURS:
Les émetteurs n’ont besoin d’aucune
intervention, ils sont immédiatement
utilisables, chacun avec son propre
code individuel déjà prédisposé en
phase de construction.
-35 -
Pour contrôler si le fonctionnement est correct, il suffit de presser l’une des touches et de
vérifier que le Led rouge indiquant la transmission clignote (Fig. 1).
RECEPTEURS MODULAIRES
Les récepteurs modulaires avec alimentation 12-24 Vac-dc (BBMK) à 220 Vac (BBMK220) permettent de contrôler jusqu’à 4 canaux en mème temps et de gérer jusqu’à 1000 codes. Faire les connexions en suivant le
diagramme suivant:
1-2: ALIMENTATION: de 12 à 24 V (BBMK)
à courant continu ou alternatif avec réglage
automatique interne. 220 Vac (BBMK220)
3-4: SORTIE 1er RELAIS: contact net d’un
relais normalement ouvert
5-6: SORTIE 2ième RELAIS: contact net
d’un relais normalement ouvert
7-8: SORTIE 3ième RELAIS: contact net
d’un relais normalement ouvert
9-10:SORTIE 4ième RELAIS: contact net
d’un relais normalement ouvert
Fig. 2
1-2: ANTENNE: Entrée signaux d’antenne
SORTIES
ANTENNE
-36-
F
FICHE DE MEMOIRE
Les récepteurs sont fournis déjà munis d’une fiche de mémoire BM250 qui peut contenir le code de 252 télécommandes. Si cela est nécessaire, on peut introduire d’autres mémoires dans les connecteurs appropriés en ne
dépassant pas le nombre de 4 et par conséquent un total de 1008 codes. Il est fondamental d’introduire les mémoires dans l’ordre prévu, de la n° 1 et ainsi de suite jusqu’à la n° 4. En effet le récepteur introduit et recherche les
codes en partant de la première mémoire
Fig. 3
puis, si cela est nécessaire, il passe à la
seconde et ainsi de suite. Si une mémoire
n’est pas complètement pleine ou si elle man4a
3a
que complètement, les mémoires successives
1a 2a
ne sont même pas prises en considération.
N.B.: Les opérations de branchement et
de débranchement de la fiche de
mémoire doivent ètre faites lorsque le
récepteur n’est pas alimenté.
REGLAGES ET INTRODUCTIONS
Selection des relais sur les canaux
Chaque récepteur est en mesure de reconnaître en même temps tous les 4 canaux de l’émetteur.
L’association du canal au relais est fixe et elle est donnée par la position du relais même. On peut introduire
dans les connecteurs appropriés les différents types de modules relais qui se différencient par le type de fonc-37 -
tion exercée. Dans le fonctionnement normal, la fonction du relais en sortie est du type momentané, ou bien
il s’excite lorsqu’on appuie sur la touche de la télécommande (retard dû au temps d’identification certaine du
code), il se désexcite 300 mS lorsqu’on n’appuie plus sur la touche.
Les modules relais sont disponibles dans les versions suivantes:
MXD = Le module dispose d’un relais standard qui reste actif jusqu’à ce qu’il y ait le
signal de commande.
Fig. 4
MXT = Le module dispose d’un relais avec
fonction CHRONORUPTEUR; dès qu’il est
activé, il reste actif pendant une durée allant
de 3 à 300 secondes environ.
MXP = Le module dispose d’un relais du
type pas à pas, chaque signal de commande commute l’état du relais de non actif à
actif et vice versa.
CONTACT EN SORTIE
Dans les modules relais, la commande des sorties est effectuée au moyen du contact net (c’est-à-dire libre
d’autres connexions) du type normalement ouvert. Si un contact du type normalement fermé est nécessaire,
il peut ètre obtenu:
- En coupant la section de marque “NO”
- En unissant avec une goutte de soudure les emplacements “NF”
-38-
F
FONCTIONS PARTICULIERES EN SORTIE
Dans le fonctionnement normal, la fonction du relais en sortie est de type momentané, c’est-à-dire qu’il s’excite quelques instants après la pression de la touche sur la télécommande (retard dû au temps de reconnaissance certaine du code) et se désexcite 300 ms après que la touche a été lâchée.
FONCTION PAS/PAS:
Le relais s’active en pressant la touche de la télécommande et reste excité, même après l’avoir lâchée, jusqu’à
ce qu’on presse de nouveau la touche.
FONCTION TIMER:
Le relais s’active en pressant la touche de la télécommande et reste excité jusqu’à la fin du temps programmé.
Le décompte du temps repart à chaque autre pression éventuelle de la touche et peut être arrêté à l’avance
en pressant la touche pendant au moins 3” .
FONCTION ANTIVOL
C’est une fonction combinée des sorties 1 et 2; à la seule pression de la touche 1, on obtiendra la fonction
pas/pas sur le canal 1 (adaptée au branchement/débranchement d’un antivol). Sur le canal 2, outre le fonctionnement normal lié à la touche 2, on obtiendra: une brève activation quand le canal 1 passe de OFF à ON,
deux brèves activations quand le canal 1 passe de ON à OFF.
Sur le canal 2 on peut donc raccorder une signalisation optique ou acoustique pour avertir que le branchement / débranchement d’un antivol a eu lieu.
-39 -
Les fonctions particulières peuvent être activées
à l’aide d’une petite goutte d’étain (Fig. 5) selon le
tableau suivant:
Fig. 5
Aucun Pontet
Pontet 1
Aucun:
Pontet 1:
Pontet 2:
Pontet 3:
Pontet 4:
Pontet 5:
tous les canaux momentanés
1 pas/pas ... 2,3,4 momentanés
1,2 pas/pas ... 3,4 momentanés
1 timer ... 2,3,4 momentanés
1+2 antivol ... 3,4 momentanés
tousles canaux pas-à-pas
Pontet 2
Pontetr 3
Pontet 4
Pontet 5
INSTALLATION ANTENNE
Pour un bon fonctionnement, le récepteur a besoin d’une antenne accordée (type NICE ABK - ABKIT); sans antenne la portée est limitée à quelques mètres. L’antenne doit être installée le plus haut possible; en présence de structures métalliques ou en béton armé, installer l’antenne au-dessus d’elles. Si le câble fourni de série avec l’antenne est trop court, utiliser un câble coaxial d’une impédance de 52 _ (par ex. RG58 à faible perte < 20 dB pour 100
m à 400 MHz); la longueur du câble ne doit pas dépasser 10 m. Raccorder la partie centrale (âme) à la borne 2 et
la maille à la borne 1 (du groupe à deux positions). Si l’antenne est installée là où on n’a pas une bonne base au
sol (structure en maçonnerie), on peut raccorder la borne de la maille à la terre pour obtenir une plus grande
portée. Naturellement la prise de terre doit se trouver dans le voisinage immédiat et être de bonne qualité. S’il
s’avère impossible d’installer l’antenne accordée ABK - ABKIT, on peut obtenir des résultats assez bon en utilisant
comme antenne un morceau de fil, monté tendu sur une longueur de 2,43 m, à raccorder à la borne 2.
- 40-
F
APPRENTISSAGE
Tout émetteur possède un code individuel (choisi parmi plus d’1 million de codes) qui le distingue de n’importe quelle autre télécommande. Le récepteur est prévu pour recevoir tous les codes, mais il ne s’activera que
si ce code particulier est présent sur la liste des codes «autorisés». L’introduction d’un code dans cette liste
se fait à travers une procédure dénommée «apprentissage», dans laquelle le récepteur reconnaît directement
le code. Cette procédure (ou d’autres semblables) doit être activée par l’opérateur par action sur un petit bouton présent sur la carte du récepteur.
Les diverses phases de la procédure sont visuellement indiquées par un petit indicateur lumineux rouge (LED).
Ce LED donnera des indications différentes en fonction de la signification:
Led éteint: Fonctionnement normal.
Led allumé: Temps valable pour procédure d’apprentissage (5” environ).
1 Clignotement:
Le code reçu ne figure pas parmi les codes autorisés.
2 Clignotements*:
Fin temps d’apprentissage sans résultat.
3 Clignotements:
Apprentissage terminé avec résultat positif (code autorisé).
4 Clignotements:
Le code figure déjà dans la liste des codes autorisés.
5 Clignotements:
La liste est vide (aucun code).
6 Clignotements:
La liste est saturée (il n’y a plus de place pour aucun autre code).
7 Clignotements:
On a demandé l’effacement d’un code qui n’est pas présent.
8 Clignotements:
Dans la phase d’apprentissage, des codes différents ont été reçus.
9 Clignotements:
Mot de passe introduit.
* Si le 2ème type de blocage est actif, le 2ème clignotement sera plus long que le premier.
* Si le 2ème type de blocage n’est pas actif, les deux clignotements seront de la même durée.
!
-41 -
Fig. 6
PETITBOUTON
LED
CARTEMEMOIRE
INTRODUIRE UN CODE
C’est l’opération permettant d’ajouter le code d’un nouvel émetteur dans la mémoire du récepteur. Les opérations ont des temps prédéterminés et il est donc nécessaire de lire toutes les instructions pour effectuer
ensuite les opérations l’une après l’autre sans interruptions.
- Presser pendant un instant la petite touche sur le récepteur: le LED s’allume pendant 5 s;
pendant ce laps de temps, il faut:
- Transmettre le code jusqu’à l’extinction du LED en pressant une touche quelconque de l’émetteur.
Lâcher la touche de l’émetteur et attendre 1 s.
- Transmettre le code pour confirmation , en pressant une touche quelconque de l’émetteur.
!
Le LED émettra alors 3 clignotements pour indiquer que l’opération s’est correctement déroulée; si tel n’est pas
le cas, répéter toute l’opération depuis le début. Pour introduire un nouveau code, répé ter l’opération en entier.
- 42-
F
INTRODUIRE UN CODE A DISTANCE
Pour introduire le code d’une nouvelle télécommande sans intervenir sur la petite touche du récepteur, il faut
disposer d’une télécommande déjà autorisée(il en découle que la première télécommande doit toujours être
introduite en agissant sur la petite touche du récepteur). Il faut lire toutes les instructions pour effectuer ensuite les opérations l’une après l’autre sans interruptions. Maintenant, avec les 2 télécommandes que nous appelerons NOUVELLE, celle avec le code à introduire, et VIEILLE, celle déjà autorisée, se mettre dans le rayon
d’action des radiocommandes (à l’intérieur de la portée maximum), puis:
- Transmettre le NOUVEAU code pendant au moins5 s en pressant une touche quelconque dans le NOUVEL émetteur.
Puis, lentement mais avec décision:
!
- Transmettre 3 fois un VIEUX code en pressant 3 fois une touche quelconque dans le VIEIL
émetteur.
- Transmettre 1 fois le NOUVEAU code pour confirmation en pressant une touche quelcon que dans le NOUVELémetteur.
L’opération est désormais terminée et il est possible de la répéter immédiatement avec une autre télécommande.
N.B. Cette opération introduit le nouveau code dans tous les récepteursplacés dans le rayon d’action
qui reconnaissent le vieux code (et qui ne sont pas bloqués). Donc, si on a plusieurs récepteurs proches avec le vieux code déjà introduit, éteindre l’alimentation de ceux qui ne sont pas concernés par
l’opération.
-43 -
EFFACER UN CODE
Cette opération permet d’éliminer un code de la mémoire du récepteur. On doit disposer de l’émetteur.
Les opérations sont à temps prédéterminé et il est donc nécessaire de lire toutes les instructions pour effectuer ensuite les opérations l’une après l’autre sans interruptions.
- Garder pressée la petite touche sur le récepteur (environ 3 s), le LED s’éteint, puis lâcher la
petite touche.
!
- Transmettre le code jusqu’à la nouvelle extinction du LED en pressant une touche quelconque
de l’émetteur. Lâcher la touche de l’émetteur et attendre 1 s.
- Transmettre le code pour confirmer en pressant une touche quelconque de l’émetteur.
Le LED émettra alors 1 clignotement pour indiquer que le code a été effacé; si tel n’est pas le cas, répéter
l’opération depuis le début.
EFFACER TOUS LES CODES
On efface par cette opération tous les codes contenus dans la mémoire. (Cette dernière redevient vierge). On
élimine également le 2ème blocage à l’apprentissage et on prédispose sur 3 s le temps du TIMER (version
spéciale seulement). Les opérations sont à temps prédéterminé et il est donc nécessaire de lire toutes les
instructions pour effectuer ensuite les opérations l’une après l’autre sans interruptions.
Garder pressée la petite touche sur le récepteur: après 3 s le LED s’éteint.
!
Lâcher la petite touche durantle 3ème clignotement qui suit. Attendre environ 3 s.
Presser la petite touche dès quele LED se rallume et la lâcher dès qu’il s’éteint.
- 44-
F
Après quelques secondes on aura 5 clignotements pour indiquer que la mise à zéro a eu lieu et que la mémoire est vide; si tel n’est pas le cas, répéter l’opération depuis le début.
VERIFIER LE NOMBRE DE CODES DANS LES MEMOIRES
- Appuyer 2 fois sur la touche du récepteur
- Vérifier le nombre des clignotements qui suivent; chaque clignotement long est une
mémoire pleine (252 codes), chaque clignotement bref est un code (ex: 2 longs + 10 brefs = >
2 x 252 = 504 plus 10 = 514 codes).
S’il y a de nombreux codes et si l’on désire terminer à l’avance, appuyer sur la touche pendant 1 seconde.
!
VERIFIER LE BLOCAGE A L ’APPRENTISSAGE
- Presser pendant un instant la petite touche sur le récepteur et attendre les 2 clignotements
indiquant la fin du temps (environ 5 s).
!
- Si le 2ème clignotement dure plus que le premier, le blocage est actif.
- Si les deux clignotements sont de la même durée, le blocage n’est pas actif.
ACTIVER LE BLOCAGE A L’APPRENTISSAGE
- Presser pendant un instant la petite touche du récepteur et attendre les deux clignotements indiquant la fin du temps (environ 5 s).
!
- Presser la petite touche durant le clignotement et la lâcher dès quele LED s’éteint.
2 clignotements suivront dont le 2ème doit durer plus longtemps que le premier pour indiquer l’état de blocage actif; si tel n’est pas le cas, répéter l’opération depuis le début.
-45-
ENLEVER LE BLOCAGE A L’APPRENTISSAGE
Pour pouvoir enlever le blocage à l’apprentissage, il faut disposer d’une télécommande déjà autorisée.
Les opérations sont à temps prédéterminé et il faut donc lire toutes les instructions pour effectuer ensuite les
opérations l’une après l’autre sans interruptions.
- Presser pendant un instant sur la petite touche du récepteur. Le LED s’allume pendant 5 s,
temps pendant lequel il faut:
!
- Transmettre le code jusqu’à l’extinction du LED en pressant une touche quelconque de l’émetteur.
Lâcher la touche de l’émetteur et attendre 1 s.
- Transmettre le code pour confirmer en pressant une touche quelconque de l’émetteur. Le
LED émettra alors 4 clignotements pour indiquer que ce code est déjà présent dans la liste.
- Presser la petite touche durantle 4ème clignotement et la lâcher dès quele LED s’éteint.
2 clignotements de la même durée suivront pour indiquer que l’état de blocage n’est pas actif;
si tel n’est pas le cas, répéter l’opération depuis le début.
PROGRAMMER LE TEMPS DU TIMER
Pour pouvoir programmer le temps du timer, il faut que la fonction TIMER soit active (pontet sur 3, voir Fig.
5). Si on ne désire pas l’activation des relais, enlever momentanément le pontet de sélection des canaux.
-46-
F
- Presser et garder pressée la touche 1 sur l’émetteur (d’un émetteur déjà autorisé), puis
dans les 3 s qui suivent il faut:
!
- Presser et garder pressée la petite touche sur le récepteur.
- Lâcher la touche de l’émetteur.
- Lâcher la petite touche du récepteur après avoir programmé le temps désiré (2h30 maxi).
Le temps est alors mémorisé et reste valable jusqu’à une nouvelle programmation.
N.B. Durant la phase de programmation du temps du timer, le fonctionnement normal du récepteur est inhibé
(canaux non actifs).
-47 -
CARACTERISTIQUES TECHNIQUES
RECEPTEURS
FREQUENCE RECEPTION
FREQUENCE INTERMEDIAIRE
IMPEDANCE ENTREE
SENSIBILITE
BBMK:
ALIMENTATION
ABSORPTION AU REPOS
ABSORPTION 1 CANALACTIF
BBMK 220:
ALIMENTATION
DECODAGE
NOMBRE DE CANAUX
CONTACTRELAIS
TEMPS EXCITATION
TEMPS DESEXCITATION
TEMP. FONCTIONNEMENT
DIMENSIONS
POIDS
30.875 ou 40.685MHz à contrôle à quartz
455 kHz simple conversion
52 ohm
> 0,3µV pour signal à bonne fin (portée moyenne 300 m avec
antenne ABK - ABKIT)
de 10 V à 28 V courant continu ou alternatif
15 mA
36 mA
220 Vac + 20%
digital 30 bits (1.048.512 combinaisons)
4
normal. ouvert maxi 0,5 A 125 Vac
réception 3 codes complets (250 ms)
300 ms à partir du dernier code valable
-10°C +55°C
147 x 118 x 52
300 g BBMK 200,
200 g BBMK
- 48-
F
EMETTEURS
FREQUENCE PORTEUSE
STABILITE
PUISSANCE RAYONNEE
CODAGE
CANAUX
ALIMENTATION
ABSORPTION MOYENNE
TEMPER. FONCTIONNEMENT
DIMENSIONS
POIDS
CARTE DE MEMOIRE
NOMBRE DE CODES
TYPE MEMOIRE
DUREE MEMOIRE
TEMPS CHARGEMENTCODE
DIMENSIONS
POIDS
30.875 ou 40.685 MHz à contrôle à quartz
30 ppm (de -40°C à +85°C)
100µW
digital 30 ou 38 bits (1.048.512 à 268.419.072 combinaisons totales)
1, 2 ou 4 simultanés
12 Vdc + 20% -50% avec batterie type 23A
25 mA
-40°C +35°C
72 x 40 h 18
40 g
252 (BM250)
EEPROM à accès sériel
40 ans ou 1 millions de changements
2 ms par code
13 x 11 h 9
1g
-49 -
Deutsch
- 50 -
D
QUARZ-FUNKSTEUERUNG SERIE “BIO”
BESCHREIBUNG
Das System “BIO” mit Individual-Code besteht aus:
- 1-, 2-, oder 4-Kanal-Handsender (BT1K, BT2K, BT4K)
- 1- oder 2-Kanal-Empfänger mit Klemmenverbindungen (BX1K, BX2K, BXB2K) und 2-Kanal-Empfänger,
Sonderausführung (BB2BK)
- 1- oder 2-Kanal-Empfänger mit Steckverbindungen (BXIK, BXI2K)
- Modulare empfänger mit bis zu 4 kanälen (BBMK, BBKM 220)
- Speicherkarte für 60 oder 250 Codes (BM60 oder BM250)
- Belastete Antenne (ABK - ABKIT)
Die Empfänger der
Abb. 1
“Sonderausführung” sind mit einem
LED
Betriebsprogramm (Software) mit
TASTE 1
Zusatzfunktionen ausgestattet
TASTE 2
(siehe Anleitungen).
INSTALLATION
Handsender:
Die Handsender bedürfen keinerlei
Eingriff sie sind sofort einsatzbereit,
und zwar funktioniert jeder Handsender
TASTE 3
TASTE 4
BT1K
BT2K
- 51 -
BT4K
mit seinem jeweiligen, bei der Herstellung eingegebenen individuellen Code.
Um den korrekten Betrieb der Handsender zu überprüfen drückt man eine der Tasten und stellt fest, ob die
rote LED-Anzeige blinkt, und somit die Übertragung anzeigt.
MODULARE EMPFÄNGER
Modulare Empfänger mit einer Speisung von 12-24 V WS-GS (BBMK) oder 220 V WS (BBMK220) erlauben
eine Kontrolle von bis zu vier Kanälen gleichzeitig, sowie die Verwaltung von bis zu 1000 Codes. Gehen Sie
beim Anschließen bitte wie auf dem folgenden Diagramm dargestellt vor:
1-2: SPEISUNG: von 12 bis 24 V (BBKM)
Gleichstrom oder Wechselstrom mit
automatischer interner Regulierung. 220 V
WS (BBMK220)
Abb. 2
CH
1
1
BBMK
= 12 ÷ 24V ws-Gs
BBMK 220 = 220 V ws
CH
2
CH
3
3-4: AUSGANG 1. RELAIS: sauberer
Kontakt eines NO-Relais
CH
4
2
5-6: AUSGANG 2. RELAIS: sauberer
Kontakt eines NO-Relais
1
1.
2. 3. 4.
AUSGÄNGE
2
7-8: AUSGANG 3. RELAIS: sauberer
Kontakt eines NO-Relais
ANTENNE
9-10: AUSGANG 4. RELAIS: sauberer
Kontakt eines NO-Relais
1-2: ANTENNE: Eingang Antennensignale
- 52 -
D
SPEICHERKARTE
Die Empfänger sind bei Lieferung bereits mit einer BM250 Speicherkarte ausgestattet, die Codes von 252
Fernsteuerungen enthalten kann. Falls notwendig können in den entsprechenden Steckverbindungen weitere
Speicherkarten eingesetzt werden, und zwar bis zu maximal vier Stück, so daß eine maximale Codezahl von
1008 erreicht werden kann. Die Speicherkarten müssen unbedingt in der vorgesehenen Reihenfolge eingesetzt
werden, und zwar von Nr. 1 aufsteigend bis
Abb. 3
zu Nr. 4. Der Empfänger beginnt beim
Einsetzen bzw. bei der Suche nach den
Codes bei der ersten Speicherkarte und
°
4
macht dann gegebenenfalls mit der zweiten
°
3
usw. weiter. Sollte ein Speicher nicht
1° 2°
vollständig belegt sein oder ganz fehlen,
werden die nachfolgenden Speicherkarten
gar nicht erst berücksichtigt.
Anmerkung: Die Speicherkarten dürfen
nur bei abgeschalteter Stromversorgung
in den Empfänger eingesetzt oder aus
dem Empfänger entnommen werden.
EINSTELLUNGEN UND SETUP
Auswahl der relais auf den kanälen
Jeder Empfänger ist in der Lage, gleichzeitig bis zu vier Sendekanäle zu erkennen. Die Zuordnung des Kanals
zum Relais steht fest und wird durch die Position des Relais selbst bestimmt. In die entsprechenden
Steckverbindungen können verschiedene Typen modularer Relais eingesetzt werden, die sich durch ihre
- 53 -
Funktion unterscheiden. Bei normaler Funktionsweise ist die Funktion des Relais am Ausgang die vom
sofortigen Typ, das heißt, daß das Relais nur wenige Augenblicke, nachdem die Taste auf der Fernsteuerung
gedrückt wurde, erregt wird (die Verzögerung ist durch die Zeit bedingt, die für das sichere Erkennen des
Codes benötigt wird). Es fällt dann 300 ms nach dem Loslassen der Taste wieder ab.
Folgende Ausführungen sind als modulare Relais verfügbar:
MXD = Das Modul verfügt über ein
Standardrelais, das solange aktiv bleibt, wie
das Steuerungssignal dauert.
Abb. 4
CH
1
CH
2
1.
CH
3
2.
MXT = Das Modul verfügt über ein Relais
mit Timer-Funktion und bleibt nach dem
Erregen für eine einstellbare
Zeit zwischen 3 und ca. 300 Sekunden aktiv.
MXP = Das Modul verfügt über ein Relais
vom Typ Schrittrelais, d.h. daß jedes
Steuerungssignal den Zustand des Relais von
aktiv auf nicht aktiv und umgekehrt schaltet.
CH
4
3.
4.
KONTAKT AM AUSGANG
Bei den modularen Relais erfolgt die Steuerung der Ausgänge mithilfe eines sauberen Kontaktes (d.h. eines
Kontaktes, der frei von anderen Anschlüssen ist) vom NO-Typ. Sollte ein Kontakt vom NC-Typ notwendig sein,
so erhält man diesen folgendermaßen:
- durch Durchtrennen des NO-Spurabschnitts;
- durch Vereinigung der NC-Plätze mit einem Tropfen Lötzinn.
- 54 -
D
BESONDERE AUSGANGSFUNKTIONEN
Beim Normalbetrieb ist die Funktion des Ausgangsrelais’ jene eines Momentrelais’ d.h. es wird wenige
Augenblicke nach Drücken der Taste an der Fernbedienung erregt (die Verzögerung wird durch die Dauer der
sicheren Code-Erkennung verursacht), und 300 ms nach Loslassen der Taste abgeregt.
Bezüglich des Verhaltens des Ausgangsrelais’ sind folgende Sonderfunktionen erhältlich:
SCHRITTWEISE FUNKTION
Das Relais wird durch Drücken der Taste der Fernbedienung aktiviert und bleibt auch nach Loslassen der
Taste erregt, bis die Taste ein zweites Mal gedrückt wird.
“TIMER”-FUNKTION
Das Relais wird durch Drücken der Taste der Fernbedienung aktiviert und bleibt erregt, bis die programmierte
Zeit abgelaufen ist. Die Zeitmessung beginnt bei jedem eventuellen nochmaligen Drücken der Taste von
neuem und kann vorzeitig abgeschlossen werden, indem die Taste mindestens 3 Sekunden lang gedrückt wird.
DIEBSTAHLSICHERUNGS-FUNKTION
Hierbei handelt es sich um eine kombinierte Funktion der Ausgänge 1 und 2: wenn nur die Taste 1 gedrückt
wird, erhält man die schrittweise Funktion auf Kanal 1 (geeignet zum Ein-/Ausschalten einer
Diebstahlsicherung). Auf Kanal 2 hat man außer dem normalen, mit der Taste 2 verbundenenBetrieb auch
eine kurze Aktivierung,wenn der Kanal 1 von OFF auf ON übergeht, bzw. zwei kurze Aktivierungen, wenn der
Kanal 1 von ON auf OFF übergeht. MitKanal 2 kann daher eine optische oder akustische Signalisierung
verbunden werden, die das erfolgte Ein- bzw. Ausschalten der Diebstahlsicherung meldet.
- 55 -
Die Sonderfunktionen können mit Hilfe eines kleinen
Zinntropfens (Abb. 5) gemäß nachstehender Tabelle
aktiviert werden.
Keine :
Brücke 1:
Brücke 2:
Brücke 3:
Brücke 4:
alle Kanäle haben Momentfunktion
1 Schrittfunktion ...2,3,4 Momentfunktion
1,2 Schrittfunktion ...3,4 Momentfunktion
1 “TIMER”-Funktion ...2,3,4 Momentfunktion
1+2 Diebstahlsicherungs-Funktion...3,4
Momentfunktion
Brücke 5: alle Kanäle mit Schritt-funktion
Abb. 5
4
5
3
2
1
3
2
1
Brücke 1
4
3
2
1
Brücke 2
4
3
2
1
Brücke 3
4
3
2
1
Brücke 4
4
3
2
1
Brücke 5
5
5
5
5
Keine Brücke
4
5
INSTALLATION DER ANTENNE
Um einen einwandfreien Betrieb zu erzielen, braucht der Empfänger eine abgestimmte Antenne (Typ NICE
ABK - ABKIT); ohne Antenne reduziert sich die Reichweite auf wenige Meter. Die Antenne muß so hoch wie
möglich installiert werden; falls Metall- oder Stahlbetonstrukturen vorhanden sind, muß die Antenne oberhalb
derselben installiert werden. Wenn das mitgelieferte Antennenkabel zu kurz ist, ein Koaxialkabel mit Impedanz
52 ohm verwenden (z.B. RG58 mit geringem Verlust < 20 dB pro 100 m bei 400 Mhz), das Kabel darf die
Länge von 10 m nicht überschreiten.Den mittleren Teil (Kabelseele) mit Klemme 2 und die Beflechtung mit
Klemme 1 (der Gruppe mit 2 Stellungen) verbinden. Falls die Antenne an einer Stelle installiert werden muß,
wo keine gute Erdung gewährleistet ist (z.B. Mauerstrukturen), kann die Klemme der Beflechtung geerdet
werden, wodurch eine größere Reichweite erzielt wird. Natürlich muß in unmittelbarer Nähe eine gute Erdung
vorhanden sein). Sollte die Installation der abgestimmten Antenne (ABK - ABKIT) nicht möglich sein, können
mäßige Ergebnisse erreicht werden, indem ein 1,84 m langer, liegend montierter und mit Klemme 2
- 56 -
D
verbundener Kabelabschnitt als Antenne verwendet wird.
ERLERNUNG
Jeder Handsender besitzt einen eigenen individuellen (unter über 1 Million Codes ausgewählten) Code, durch
den er sich von jeder anderen Fernbedienung unterscheidet. Der Empfänger ist für den Empfang aller Codes
vorgesehen, wird jedoch nur aktiviert, wenn jener spezielle Code in der Liste der “zugelassenen” Codes
verzeichnet ist. Die Eingabe eines Codes in diese Liste erfolgt über ein Verfahren, das auch “Erlernung”
genannt wird, und bei dem der Empfänger direkt den Code erkennt. Dieses (oder andere, ähnliche) Verfahren
muß vom Bediener aktiviert werden, indem dieser einen kleinen Knopf an der Karte des Empfängers drückt.
Die verschiedenen Phasen dieses Verfahrens werden mit einer kleinen Leuchtanzeige (LED) angezeigt. Diese
LED-Anzeige liefert je nach Bedeutung verschiedene Anzeigen:
LED leuchtet nicht auf:
Normaler Betrieb
LED leuchtet auf:
Für das Erlernverfahren gültige Zeit (ca. 5 Sekunden)
Einmaliges Blinken:
Der empfangene Code ist nicht unter den zugelassenen
Zweimaliges Blinken:* Ende der Erlernzeit ohne Ergebnis
Dreimaliges Blinken:
Erlernung abgeschlossen mit positivem Ergebnis (zugelassener Code)
Viermaliges Blinken:
Der Code ist bereits in der Liste der zugelassenen Codes verzeichnet
Fünfmaliges Blinken:
Die Liste ist leer (kein Code)
Sechsmaliges Blinken: Die Liste ist voll (es ist kein Platz für weitere Codes verfügbar)
Siebenmaliges Blinken: Es wurde die Löschung eines nicht vorhandenen Codes verlangt
Achtmaliges Blinken:
Während der Erlernphase wurden keine anderen Codes empfangen
* Wenn die 2. Art Sperre aktiv ist, ist das zweite Aufblinken länger als das erste.
Wenn die 2. Art Sperre nicht aktiv ist, sind die zwei Blinksignale gleich lang.
!
- 57 -
Abb. 6
KLEINER KNOPF
1
2
LED
SPEICHERKARTE
1
2
EINGABE EINES CODES
Hierbei handelt es sich um jenen Vorgang, der ermöglicht, im Speicher des Empfängers den Code eines
neuen Handsenders hinzuzufügen. Diese Arbeitsgänge sind zeitlich begrenzt, deshalb müssen alle
Anleitungen gelesen werden, damit sie anschließend ohne Unterbrechungen durchgeführt werden können.
- Die Taste am Empfänger kurz drücken. Die LED-Anzeige leuchtet 5 Sekunden lang auf.
Innerhalb dieses Zeitraums muß man
- durch Drücken irgendeiner Taste am Handsender den Code übertragen bis die LED-Anzeige erlischt;
Die Taste des Handsenders wieder loslassen und 1 Sekunde warten;
- durch Drücken irgendeiner Taste am Handsender den Code zur Bestätigung übertragen.
Die LED-Anzeige blinkt nun dreimal auf und zeigt somit an, daß der Vorgang korrekt durchgeführt wurde.
Sollte dies nicht der Fall sein, muß der ganze Vorgang von Anfang an wiederholt werden. Um einen weiteren
neuen Code einzugeben, muß der Vorgang ebenfalls ganz wiederholt werden.
!
- 58 -
D
FERNEINGABE EINES CODES
Um den Code einer neuen Fernbedienung einzugeben, ohne die Taste am Empfänger zu bedienen, muß man
über eine bereits zugelassene Fernbedienung verfügen (folglich muß die erste Fernbedienung also immer
durch Bedienen der Taste am Empfänger eingegeben werden). Vorher müssen alle Anleitungen durchgelesen
werden, damit die Arbeitsgänge anschließend ohne Unterbrechungen durchgeführt werden können. Nun stellt
man sich mit den 2 Fernbedienungen, von denen jener mit dem einzugebenden Code hier als NEU, und der
bereits zugelassene als ALT bezeichnet wird, innerhalb der Reichweite der Funksteuerungen auf und geht
folgendermaßen vor:
!
- Den NEUEN Code durch Drücken irgendeiner Taste des NEUEN Handsenders
mindestens 5 Sekunden lang übertragen.
Nun langsam, aber entschieden
- durch dreimaliges Drücken irgendeiner Taste des ALTEN Handsenders 3 Mal einen ALTEN
Code übertragen
- durch Drücken irgendeiner Taste des NEUEN Handsenders 1 Mal den NEUEN Code zur
Bestätigung übertragen
Der Vorgang ist hiermit abgeschlossen und kann sofort mit einer anderen Fernbedienung wiederholt werden.
N.B.: Dieser Vorgang gibt den neuen Code in alle Empfänger ein, die sich innerhalb der Reichweite
befinden und den alten Code erkennen (und die nicht gesperrt sind). Wenn sich also mehrere
Empfänger in der Nähe befinden, in die der alte Code bereits eingegeben ist, muß bei jenen, die nicht
von dem Vorgang betroffen sind, die Stromzufuhr ausgeschaltet werden.
- 59 -
LÖSCHEN EINES CODES
Dieser Vorgang gestattet, einen Code aus dem Speicher des Empfängers zu löschen. Dazu muß man über
den Handsender verfügen.
Die Arbeitsgänge sind zeitlich begrenzt, deshalb müssen alle Anleitungen gelesen werden, damit sie
anschließend ohne Unterbrechungen durchgeführt werden können.
- Die kleine Taste am Empfänger (ca. 3 Sekunden lang) gedrückt halten, danach erlischt die
LED- Anzeige. Die Taste loslassen.
!
- Durch Drücken irgendeiner Taste am Handsender den Code übertragen bis die LED-Anzeige
wieder erlischt.
Die Taste des Handsenders loslassen und 1 Sekunde abwarten.
- Durch Drücken irgendeiner Taste am Handsender den Code zur Bestätigung übertragen.
Die LED-Anzeige blinkt nun einmal auf und zeigt somit an, daß der Code gelöscht wurde. Sollte
dies nicht der Fall sein, muß der ganze Vorgang von Anfang an wiederholt werden.
LÖSCHEN SÄMTLICHER CODES
Mit diesem Vorgang werden sämtliche im Speicher enthaltene Codes gelöscht (d.h. der Speicher wird ganz
geleert). Es wird auch die 2. Erlernungs-Sperre entfernt, und die Schaltuhr wird auf 3 Sekunden eingestellt
(nur bei der Sonderausführung). Diese Arbeitsgänge sind zeitlich begrenzt, deshalb müssen alle Anleitungen
gelesen werden, damit sie anschließend ohne Unterbrechungen durchgeführt werden können.
- 60 -
D
- Die kleine Taste am Empfänger gedrückt halten, nach 3 Sekunden erlischt die LED-Anzeige.
!
- Die Taste während des darauffolgenden dritten Aufblinkens loslassen.
- Etwa 3 Sekunden abwarten.
- Die kleine Taste sofort wenn die LED-Anzeige wieder aufleuchtet drücken und sofort
wenn sie wieder erlischt loslassen.
Nach einigen Sekunden blinkt die LED-Anzeige fünfmal auf und zeigt somit an, daß die Löschung erfolgt, und
der Speicher leer ist. Sollte dies nicht der Fall sein, muß der ganze Vorgang von Anfang an wiederholt werden.
ÜBERPRÜFEN DER ANZAHL DER GESPEICHERTEN CODES
- Drücken Sie zweimal die kleine Taste am Empfänger.
!
- Kontrollieren Sie, wie oft die Kontrolleuchte blinkt. Jedes lange Blinken zeigt einen vollen
Speicher an (252 Codes), des kurze Blinken einen Code (Beispiel: 2 lange + 10 kurze = 2 x 252 +
10 = 504 + 10 = 514 Codes). Sollten viele Codes vorhanden sein und sollten Sie das Zählen vorzeitig abbrechen möchten, drücken Sie die kleine Taste 1 Sekunde lang.
PRÜFUNG DER ERLERNUNGS-SPERRE
- Die kleine Taste am Empfänger kurz drücken und das zweimalige Blinken abwarten, das
den Ablauf der Zeit anzeigt (ca. 5 Sek.).
!
- Wenn das 2. Blinksignal länger dauert als das 1., ist die Sperre aktiviert.
- Wenn die beiden Blinksignale gleich lang sind, ist die Sperre nicht aktiviert.
- 61 -
AKTIVIERUNG DER ERLERNUNGS-SPERRE
- Die kleine Taste am Empfänger kurz drücken und das zweimalige Blinken abwarten, das
den Ablauf der Zeit anzeigt (ca. 5 Sek.).
!
- Die Taste sofort nach dem 2. Aufblinken drücken und sofort wenn die LED-Anzeige
erlischt, loslassen.
Die Anzeige blinkt daraufhin zweimal auf, wobei das 2. Blinksignal länger dauern muß als das 1., um
anzuzeigen, daß die Sperre aktiviert ist; sollte dies nicht der Fall sein, muß der ganze Vorgang von Anfang an
wiederholt werden.
DEAKTIVIERUNG DER ERLERNUNGS-SPERRE
Um die Erlernungs-Sperre deaktivieren zu können, muß man über eine bereits zugelassene Fernbedienung
verfügen. Diese Arbeitsgänge sind zeitlich begrenzt, deshalb müssen alle Anleitungen gelesen werden, damit
sie anschließend ohne Unterbrechungen durchgeführt werden können.
- Die Taste am Empfänger kurz drücken. Die LED-Anzeige leuchtet 5 Sekunden lang auf.
Innerhalb dieses Zeitraums muß man
!
- durch Drücken irgendeiner Taste am Handsender den Code übertragen bis die LEDAnzeige erlischt;
Die Taste des Handsenders wieder loslassen und 1 Sekunde warten;
- durch Drücken irgendeiner Taste am Handsender den Code zur Bestätigung übertragen.
Die LED-Anzeige blinkt nun viermal auf und zeigt somit an, daß dieser Code bereits in der Liste
vorhanden ist.
- 62 -
D
!
- Die kleine Taste während des viermaligen Blinkens drücken und sofort wenn die LEDAnzeige erlischt, loslassen.
Daraufhin blinkt die Anzeige 2 Mal auf, um anzuzeigen, daß die Sperre nicht aktiviert ist; sollte
dies nicht der Fall sein, muß der ganze Vorgang von Anfang an wiederholt werden.
PROGRAMMIERUNG DER ZEIT DER SCHALTUHR
Um die Zeit der Schaltuhr programmieren zu können, muß die “TIMER”-Funktion (Brücke an 3, siehe Abb.5)
aktiviert sein. Falls die Aktivierung des Relais’ nicht erwünscht ist, wird die Brücke der Kanalanwählung
vorübergehend beseitigt.
- Die Taste 1 am Handsender (d.h. an einem bereits zugelassenen Handsender) drücken und
gedrückt gehalten, danach muß man innerhalb 3 Sekunden
!
- die kleine Taste am Empfänger drücken und gedrückt halten;
- die Taste am Handsender loslassen;
- die kleine Taste des Empfängers nach der Zeit, die programmiert werden soll (max. 2 Std. 30
Min.), loslassen.
Die Zeit ist nun gespeichert und bleibt bis zu einer neuen Programmierung aktiv.
N.B.: Während der Programmierung der Zeit der Schaltuhr wird der normale Betrieb des Empfängers
gehindert (d.h. die Kanäle sind nicht aktiv.)
- 63 -
TECHNISCHE EIGENSCHAFTEN
Empfänger
Empfangsfrequenz:
Zwischenfrequenz:
Eingangsimpedanz:
Ansprechempfindlichkeit:
30.875 - 40. 685 Mhz quarzgesteuert
455 kHz pro Umformung
52 Ohm
über 0.3 uV für Signal mit positivem Ausgang (durchschnittliche
Reichweite 300 m mit abgestimmter Antenne ABK - ABKIT)
BBMK:
Stromversorgung:
10 bis 28 V Gleich- oder Wechselstrom
Stromaufnahme in Ruhe:
15 mA
Stromaufnahme bei 1 aktiven Kanal: 35 mA
BBMK 220:
Stromversorgung:
220 Vac + 20%
Decodierung:
digital 30 bit (1.048.512 Kombinationen)
Anzahl Kanäle:
1 oder 2, je nach Ausführung
Relaiskontakt:
Arbeitskontakt NO max. 0.5 A 125 V AC
Erregungszeit:
Empfang 3 komplette Codes (250 ms)
Aberregungszeit:
300 ms nach dem letzten gültigen Code
Betriebstemperatur:
-10˚C bis +55˚C
Abmessungen:
147 x 118 x 52
Gewicht:
300 g BBMK 220,
200 g BBMK
- 64 -
D
Handsender
Trägerfrequenz:
Stabilität:
Ausgestrahlte Leistung:
Codierung:
Anzahl Kanäle:
Stromversorgung:
Durchschn. Stromaufn.:
Betriebstemperatur:
Abmessungen:
Gewicht:
Speicherkarte
Anzahl Codes:
Speichertyp:
Lebensdauer desSpeichers:
Code-Ladedauer:
Abmessungen:
Gewicht:
30.875 40.685 MHz quarzgesteuert
30 ppm (von -40˚C bis + 85˚C)
100 uW
digital 30 bzw. 38 bit (1.048.512 bzw. 268.419.072 Kombinationen insgesamt)
1, 2 oder 4 gleichzeitig
12 V Gleichstrom +20% -50% mit Batterie Typ 23 A
25 mA
-40˚C bis +85˚C
72 x 40 H. 18
40 g
60 BM60, 250 BM250
EPROM mit seriellem Zugang
40 Jahre oder 1 Million Änderungen
2 ms pro Code
13 x 11 H. 9
1g
- 65 -
E
- 65 -
Español
- 66 -
E
RADIOCONTROL CUARZADO SERIE “BIO”
DESCRIPCION
El sistema “BIO” de condificación individual se compone de:
- Transductores de 1, 2 ó 4 canales (BT1K, BT2K, BT4K)
- Receptores con conexiones de bornes 1 ó 2 canales (BX1K, BX2K, BXB2K) y versión especial 2 canales
(BB2BK)
- Receptores con conexiones por encastre 1 ó 2 canales (BXIK, BXI2K).
- Receptores modulares de hasta 4 canales (BBMK e BBMK 220)
- Ficha de memoria para 60 ó 250 códigos (BM60 ó MB250)
- Antena de tipo cargado (ABK - ABKIT)
Los receptores “versión especial” Fig. 1
están provistos de un programa de
DIODO
funcionamiento (software) con funTECLA 1
ciones adicionales (véanse instrucTECLA 2
ciones).
INSTALACION
Transmisares:
Los transmisores no necesitan ninguna
intervención, son inmediatamente funcionantes, cada uno con su propio
TECLA 3
TECLA 4
BT1K
BT2K
- 67 -
BT4K
código individual ya predispuesto en fase de fabricación.
Para controlar el funcionamiento correcto es suficiente pulsar una de las teclas y comprobar el
centelleo en el diodo luminiscente rojo que indica la transmisión.
RECEPTORES MODULARES
Los receptores modulares con alimentación 12-24Vac-dc (BBMK) o 220Vac (BBMK220) permiten controlar
hasta 4 canales incluso al mismo tiempo y gobernar hasta 1000 códigos. Realizar las conexiones según el
diagrama siguiente:
1-2: ALIMENTACIÓN: de 12 a 24 V (BBMK)
continua o alterna con regulación automática interior. 220 Vac (BBMK220)
3-4: SALIDA 1° RELÉ: contacto limpio de
un relé normalmente abierto
Fig. 2
CH
1
1
BBMK
= 12 ÷ 24Vcc/ca
BBMK 220 = 220 Vac
CH
2
CH
3
5-6: SALIDA 2° RELÉ: contacto limpio de
un relé normalmente abierto
CH
4
2
1
1.
2. 3.
SALIDAS
7-8: SALIDA 3° RELÉ: contacto limpio de
un relé normalmente abierto
2
9-10: SALIDA 4° RELÉ: contacto limpio de
un relé normalmente abierto
4.
ANTENA
- 68 -
1-2: ANTENA: entrada señales de antena.
E
TARJETA DE MEMORIA
Los receptores son suministrados ya equipados con una tarjeta de memoria BM250 que puede contener el
código de 252 telemandos. De ser necesario, pueden ser introducidas otras memorias en sus respectivos
conectadores hasta un máximo de 4 unidades, es decir con un total de 1008 códigos. Es muy importante introducir las memorias con el orden previsto, de
la número 1 hasta la número 4. En efecto el Fig. 3
receptor introduce y busca los códigos a
partir de la primera memoria y luego, si
4a
fuera necesario, pasa a la segunda y así
3a
sucesivamente. Si una memoria no estuvie1a 2a
ra completamente llena o no se encontrara
colocada, las memorias sucesivas ni siquiera serían tomadas en consideración.
NOTA: Las operaciones de introducción
y desacoplamiento de la tarjeta de
memoria tienen que ser realizadas con el
receptor no alimentado.
REGULACIONES Y FIJACIONES
Selección de los relés sobre los canales
Cada receptor puede reconocer, incluso al mismo tiempo, todos los 4 canales del transmisor. La asociación
del canal al relé es fija y es determinada por la posición del mismo relé. En sus respectivos conectadores pueden ser introducidos tipos distintos de módulos de relés que se diferencian entre sí por el tipo de función
- 69 -
desarrollada. En el funcionamiento normal la función del relé en salida es del tipo momentáneo, es decir se
excita pocos instantes después de la presión de la tecla sobre el telemando (retardo debido al tiempo de reconocimiento cierto del código), y se desexcita 300 mS después que la tecla ha sido soltada.
Los módulos relés se encuentran a disposición en las siguientes versiones:
Fig. 4
CH
1
CH
2
1.
CH
3
2.
MXD = El módulo está equipado con un relé
estándar que queda activado mientras que permanece la señal de mando.
MXT = El módulo está equipado con un relé con
función Temporizador, una vez activado permanece activo durante un tiempo regulable de 3 a
300 segundos aproximadamente.
MXP = El módulo está equipado con un relé de
tipo Paso-Paso, cada señal de mando conmuta
el estado del relé de no activado a activado y
viceversa.
CH
4
3.
4.
CONTACTO EN SALIDA
En los módulos relé el mando de las salidas se realiza con un contacto limpio (es decir libre de otras conexiones) de
tipo normalmente abierto. En caso de que se necesite un contacto normalmente cerrado, éste puede ser realizado:
- Cortando el tramo de traza “NA”
- Conectando con una gota de estaño los puntos “NC”
- 70 -
E
FUNCIONES PARTICULARES EN SALIDA
En el funcionamiento normal, la función de los dos relés en salida es de tipo momentáneo, es decir, se excita un instante después de la presión de la tecla en el telemando (retardo debido al tiempo de reconocimiento de cierto código) se desexcita 300 mS después de que la tecla ha sido liberada.
Están disponibles funciones particulares sobre el comportamiento del relé en salida:
FUNCION PASO/PASO:
El relé se activa pulsando la tecla del telemando y permanece excitado incluso después de la liberación, hasta
una segunda presión de la tecla.
FUNCION TIMER:
El relé se activa pulsando la tecla del telemando y permanece excitado hasta el vencimiento del tiempo programado. El conteo del tiempo vuelve a partir eventualmente a una sucesiva presión de la tecla y puede terminar anticipadamente pulsando la tecla por lo menos por 3”.
FUNCION ANTIRROBO:
Es una función combinada de las salidas 1 y 2; pulsando sólo la tecla 1, se obtendrá la función paso/paso en
el canal 1 (apta para conectar/desconectar un antirrobo). En el canal 2, además de obtenerse el funcionamiento normal relacionado con la tecla 2, se obtendrán: una breve activación cuando el canal 2 pasa de OFF
a ON, dos breves activaciones, cuando el canal 1 pasa de ON a OFF. Al canal 2 puede conectarse pues una
señalización óptica o acústica para avisar sobre la efectuada conexión/desconexión del antirrobo.
- 71 -
Las funciones particulares pueden activarse poniendo una pequeña gota de estaño (Fig. 5) según la siguiente tabla:
Ninguno: todos los canales momentáneos
Conector de puente 1: 1 paso/paso... 2,3,4
momentáneos
Conector de puente 2: 1,2 paso/paso... 3,4
momentáneos
Conector de puente 3: 1 timer... 2,3,4
momentáneos
Conector de puente 4: 1+2 antirrobo... 3,4
momentáneos
Conector de puente 5: todos los canales paso
a paso
Fig. 5
4
5
3
2
1
3
2
1
Conector de puente 1
4
3
2
1
Conector de puente 2
4
3
2
1
Conector de puente 3
4
3
2
1
Conector de puente 4
4
3
2
1
Conector de puente 5
5
5
5
5
5
Ninguno conector de puente
4
INSTALACION DE LA ANTENA
Para obtener un buen recibimiento, el receptor necesita una antena acordada (tipo NICE ABK - ABKIT), sin
antena la capacidad se reduce a pocos metros. La antena debe instalarse lo más alto posible; en presencia
de estructuras metálicas o de hormigón armado instale la antena por encima de estos. Si el cable en dotación de la antena es demasiado corto use cable coaxial con impedancia 52 ohm (ej. RG58 de baja pérdida
<20 dB por metro a 400Mhz). El cable no debe superar la longitud de 10 m. Conecte la parte central (ánima)
al borne 2 y el revestimiento al borne 1 (del grupo de 2 posiciones). Si la antena se instala en un lugar donde
no hay un buen plano de tierra (estructuras de mampostería) es posible conectar el borne de la protección a
tierra obteniendo así una mayor capacidad. Naturalmente, la conexión de tierra debe estar en las cercanías
y debe ser de buena calidad. Si no es posible instalar la antena acordada ABK - ABKIT se pueden obtener
- 72 -
E
resultados admisibles usando como antena un pedazo de hilo montado y extendido de m 1,84 de longitud a
conectarse al borne 2.
APRENDIZAJE
Cada transmisor posee un propio código individual (escogido entre 1 millón de códigos) que lo distingue de
cualquier otro telemando. La introducción de un código en esta lista se efectúa por medio de un procedimiento
denominado “aprendizaje” en el cual el receptor reconoce directamente el código. Este procedimiento (u otros
semejantes) debe ser activado por el operador actuando en un pulsador colocado en la ficha del receptor. Las
varias fases del procedimiento se indican visualmente a través de un pequeño indicador luminoso rojo (diodo
luminiscente) el cual dará las varias indicaciones en función del significado.
Diodo luminiscente apagado: funcionamiento normal
Diodo luminiscente encendido: tiempo válido para el procedimiento de aprendizaje (aprox. 5”)
!
1 centelleo:
el código recibido no es de los autorizados
2 centelleos*:
fin del tiempo de aprendizaje sin éxito
3 centelleos:
aprendizaje acabado con éxito (código autorizado)
4 centelleos:
el código ya está en la lista de los autorizados
5 centelleos:
la lista está vacía (ningún código)
6 centelleos:
la lista está saturada (no hay espacio para otros códigos)
7 centelleos:
se está tratando de borrar un código no presente
8 centelleos:
en la fase de aprendizaje se han recibido códigos distintos.
*Si el 2º tipo de bloqueo está activo el 2º centelleo será más largo que el primero
Si el 2º tipo de bloqueo no está activo los dos centelleos serán iguales
- 73 -
Fig. 6
PULSADOR
1
DIODO
FICHA DE MEMORIA
2
1
2
INTRODUCIR UN CODIGO
Es la operación que permite añadir el código de un nuevo transmisor en la memoria del receptor.
Las operaciones son a tiempo y por lo tanto es necesario leer todas las instrucciones para luego efectuar
las operaciones una después de otra sin interrupciones.
!
- Pulse durante un instante la tecla en el receptor, el diodo luminiscente se enciendo durante 5 segs. y
dentro de este tiempo se debe:
- Transmitir el código hasta que se apague el diodo pulsando cualquier tecla en el transmisor.
Liberar la tecla del transmisor y encenderse 1 seg.
- Transmitir el código para confirmar pulsando cualquier tecla en el transmisor.
Ahora el diodo luminiscente centelleará 3 veces indicando que la operación se ha efectuado correctamente, si esto
no sucede, repita toda la operación desde el inicio. Para introducir otro nuevo código repita enteramente la operación.
- 74 -
E
INTRODUCIR UN CODIGO A DISTANCIA
Para introducir el código de un nuevo telemando sin intervenir en la tecla del receptor es necesario disponer de
un telemando ya autorizado (el resultado es que el primer telemando se introduce siempre actuando en la tecla
del receptor). Es necesario leer todas las instrucciones para luego efectuar las operaciones una después de otra
y sin interrupciones. Ahora, con los dos telemandos que llamaremos NUEVO aquél con el código a introducirse y
VIEJO aquél ya autorizado, póngase en el radio de acción de los radiocontroles (dentro del alcance máximo) y:
!
- Transmita el nuevo código durante por lo menos 5 segs. pulsando cualquier tecla en el nuevo
transmisor.
Luego lentamente, pero con decisión:
- Transmita 3 veces un viejo código pulsando 3 veces cualquier tecla en el viejo transmisor.
- Transmita 1 vez el nuevo código de confirmación pulsando cualquier tecla en el nuevo transmisor.
La operación se ha concluido y es posible repetirla inmediatamente con otro telemando.
NOTA: Esta operación introduce el nuevo código en todos los receptores puestos dentro del radio de
acción que reconocen el viejo código (y que no están bloqueados). Por lo tanto, si hay varios receptores
cercanos con el viejo código ya introducido, corte la alimentación de los no interesados en la operación.
BORRAR UN CODIGO
La operación permite eliminar un código de la memoria del receptor, es necesario disponer del transmisor.
Las operaciones son a tiempo y por lo tanto es necesario leer todas las instrucciones para después efectuarlas una después de otra sin interrupciones.
- 75 -
- Mantenga pulsada la tecla en el receptor (unos 3 segs.) se apaga el diodo luminiscente, libere la tecla.
!
- Transmita el código hasta el nuevo apagado del diodo luminiscente pulsando cualquier
tecla en el transmisor. Libere la tecla del transmisor y espere 1 seg.
- Transmita el código de confirmación pulsando cualquier tecla en el transmisor.
El diodo luminiscente centellea una vez para indicar que el código ha sido borrado, si esto no sucede, repita
la operación desde el inicio.
BORRAR TODOS LOS CODIGOS
Con esta operación se borran todos los códigos contenidos en la memoria. (Esta es de nuevo virgen).
Se elimina también el segundo bloqueo del aprendizaje y se predispone a 3 segs. el tiempo del TIMER (sólo
versión especial).
Las operaciones son a tiempo y por lo tanto es necesario leer todas las instrucciones para después efectuar
las operaciones una después de otra sin interrupciones.
- Mantenga pulsada la tecla en el receptor, después de 3 segs. el diodo luminiscente se apaga.
!
- Libere la tecla durante el tercer centelleo que sigue.
- Pulse la tecla apenas vuelve a encenderse el diodo luminiscente y libérela apenas se apague.
Después de pocos segundos seguirán 5 centelleos que indican la efectuada puesta en cero y que la memoria está vacía, si esto no sucede, repita la operación desde el inicio.
- 76 -
E
COMPROBAR EL NÙMERO LOS CÓDIGOS EN LAS MEMORIAS
- Pulsar 2 veces la tecla sobre el receptor.
!
- Comprobar el número de las intermitencias que siguen a cada intermitencia, larga es una
memoria llena (252 códigos), cada intermitencia corta es un código (ej.: 2 largos + 10 cortos =
2x252 = 504 más 10 = 514 códigos).
Si hay muchos códigos y se quiere terminar con anticipación, pulsar la tecla durante 1 segundo.
PARA CONTROLAR EL BLOQUEO DE APRENDIZAJE
- Pulse durante un instante la tecla en el receptor y espere los dos centelleos que indican el
final del tiempo (unos 5 segs.).
!
- Si el segundo centelleo dura más que el primero, el bloqueo está activo.
- Si los dos centelleos son de la misma duración, el bloqueo no está activo.
PARA ACTIVAR EL BLOQUEO DE APRENDIZAJE
- Pulse durante 1 instante la tecla en el receptor y espere los 2 centelleos que indican el término del tiempo (unos 5 segs.).
!
- Pulse la tecla durante el segundo centelleo y libérela apenas se apague el diodo luminiscente.
Seguirán 2 centelleos de los cuales el segundo debe durar más que el primero para indicar el estado de bloqueo activo, si esto no sucede, repita la operación desde el inicio.
- 77 -
PARA ELIMINAR EL 2º BLOQUEO DE APRENDIZAJE
Para eliminar el bloqueo de aprendizaje es necesario disponer de un telemando ya autorizado.
Las operaciones son a tiempo y por lo tanto es necesario leer todas las instrucciones para luego efectuar las
operaciones una después de otra sin interrupciones
-Pulse durante un instante la tecla en el receptor, el diodo luminiscente se enciende durante 5 segs. y durante este tiempo es necesario:
- Transmitir el código hasta el apagado del diodo luminiscente pulsando cualquier tecla en
el transmisor.
!
- Liberar la tecla en el transmisor y esperar 1 seg.
- Transmitir el código de confirmación pulsando cualquier tecla en el transmisor. Ahora el
diodo luminiscente centellea 4 veces para indicar que este código ya está presente en la lista.
- Pulse la tecla durante el cuarto centelleo y libérela apenas se apague el diodo luminiscente.
Seguirán dos centelleos de la misma duración que indican que el estado de bloqueo non está
activo, si esto no sucede, repita la operación desde el inicio.
PARA PROGRAMAR EL TIEMPO DE TIMER
Para programar el tiempo del timer es necesario que la función TIMER esté activa (conector de puente en 3,
véase Fig. 5).
- 78 -
E
- Mantenga pulsada la tecla 1 en el transmisor (de un transmisor ya autorizado) y dentro de 3
segs. se debe:
!
- Mantener pulsada la tecla en el receptor
- Liberar la te cla del transmisor
- Liberar la tecla del receptor después de un tiempo equivalente al tiempo que se desea programar (máx. 2 horas 30’).
Ahora el tiempo está memorizado y permanece válido hasta una nueva programación.
NOTA: Durante la fase de programación del tiempo del timer se inhibe el funcionamiento normal del
receptor (canales no activos).
- 79 -
CARACTERISTICAS TECNICAS
RECEPTORES
FRECUENCIA DE RECEPCION:
FRECUENCIA INTERMEDIA:
IMPEDANCIA DE INGRESO:
SENSIBILIDAD:
BBMK:
ALIMENTACION:
ABSORCION EN REPOSO:
ABSORCION 1 CANAL ACTIVO:
BBMK 200:
ALIMENTACION:
DECODIFICACION:
Nº CANALES:
CONTACTO DE RELE:
TIEMPO DE EXCITACION:
TIEMPO DE DESEXCITACION:
TEMPERATURA FUNCIONAMIENTO:
DIMENSIONES:
PESO:
30.875 o 40.685 Mhz controlada al cuarzo
455 Khz única conversión
52 ohm
superior a 0.3 uV para señalización a buen fin (alcance
medio m 300 con antena ABK - ABKIT)
de 10 V a 28 V continua o alterna
15 mA
35 mA
220 Vac + 20%
digital 30 bits (1.048.512 combinaciones)
4
normal, abierto máx. 0.5A 125 Vac
recepción 3 códigos completos (250 mS)
300 mS desde el último código válido
-10˚C +55˚C
147 x 118 h 52
300 g BBMK200,
200 g BBMK
- 80 -
E
TRANSMISORES
FRECUENCIA PORTADORA:
ESTABILIDAD:
POTENCIA IRRADIADA:
CODIFICACION:
Nº CANALES:
ALIMENTACION:
ABSORCION MEDIA:
TEMPERATURA FUNCIONAMIENTO:
DIMENSIONES:
PESO:
30.875 o 40.685 Mhz controlada al cuarzo
30 ppm (de -40˚C a +85˚C)
100uW
digital 30 ó 38 bits (1.048.512 combinaciones totales)
1,2 ó 4 simultáneos
12 Vdc +20% -50% con batería tipo 23A
25 mA
-40˚C +85˚C
72 x 40 h 18
40 g
FICHA DE MEMORIA
Nº CODIGOS :
TIPO DE MEMORIA:
DURACION MEMORIA:
TIEMPO DE CARGA DEL CODIGO :
DIMENSIONES
PESO
60 BM60, 250 BM250
EEPROM de acceso serial
40 años ó 1 millón de cambios
2 mS por código
13 x 11 h 9
1g
- 81 -
CENTRO STAMPA - Oderzo (TV)
ISTQBIO-M 4852
NICE SPA - Via Pezza Alta, 13 - Z.I. di Rustignè
3 1 0 4 6 O D E R Z O - T V - I TA LY
Tel. 0422 853838 - Fax 0422 853585
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