Activit s d'apprentissage ULB : nomenclature et description

Département Enseignement Auteurs : Marie Boulvain, Frédéric Robert, Philippe Emplit Note d’information
Date : 24 août 2015 N° de version du document : 1.1 Destinataire : DAFs et académiques
Caractère du document : Public Interne Confidentiel Ne pas diffuser sans autorisation Autre
Activités d’apprentissages
(suivi Fiche Unité d’enseignement)
Liste proposée et définition des activités d'apprentissage (ActA):
•
cours magistral :
Présentation orale, principalement expositive, par l'enseignant d'une
matière aux étudiants.
•
exercices dirigés :
Exercices réalisés dans un but d'application, de maîtrise, de perfectionnement, de consolidation, de rappel, de contrôle ou de découverte de connaissances théoriques.
•
travaux pratiques :
Activités durant lesquelles les étudiants sont confrontés et utilisent
des dispositifs pratiques, notamment les activités de laboratoire.
•
séminaire :
Exploration collective dirigée, en groupe restreint d'étudiants, d’un
objet d’étude ou d’un thème.
•
excursion :
Voyage éducatif dans des lieux où les étudiants peuvent observer,
étudier ou approfondir un objet.
•
pratique de la langue :
Ensemble organisé d’activités d’apprentissage ayant spécifiquement
pour objet l'apprentissage d'une langue.
•
projet :
Confrontation scénarisée d'étudiants, seuls ou en groupe, à une problématique complexe, souvent ouverte, dont la résolution implique la
production d'une réalisation concrète (ainsi que des phases d'analyse,
de recherche d'information, de synthèse, de communication écrite ou
orale, etc).
•
stage :
Séjour dans un milieu socioprofessionnel en relation avec le domaine
des études.
•
MFE/TFE :
Contribution personnelle et originale à la résolution d'une problématique complexe relevant du domaine d'études choisi. Il prévoit typiquement la formulation d’un problème de recherche, la maîtrise de la
littérature correspondante, la conception et l’application d’une méthodologie pour explorer la question choisie ainsi que la rédaction
d’un document décrivant ce travail.
•
atelier1:
Activités favorisant la libre discussion, le partage d’idées, la démonstration de méthodes, l’application pratique d’habiletés et de principes.
Les étudiants sont appelés à travailler seuls ou en équipe à des activités requérant de l’équipement ou une organisation spécifique.
•
travaux personnels2 :
Exercices, activités pratiques durant lesquelles un étudiant répond
aux exigences du cours individuellement.
1
peut être considéré comme étant “exercices de création et de recherche en atelier” l’activité « travaux personnels » figure dans la liste mais ne fait pas l'objet d'une évaluation des enseignements par les étudiants.
2
30/08/15
[Titre ]
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