TrainEd Kit TrainEd Teacher Training Kit User Manual

SOMMAIRE
Mode d’emploi du Kit TrainEd ...........................................................................................................5
1. Introduction .....................................................................................................................................7
1.1 Formation et enseignement ...............................................................................................................7
1.2 Notre vision de la formation des enseignants ....................................................................................8
1.3 Quelques principes de formation ......................................................................................................9
2. Votre identité professionnelle de formateur .................................................................................. 11
2.1 Votre environnement professionnel ................................................................................................ 12
2.2 Motivation et formation ................................................................................................................. 14
2.3 Compétences du formateur ............................................................................................................. 16
3. La formation en pratique ............................................................................................................... 21
3.1 Avant la formation ......................................................................................................................... 21
3.2 Pendant la formation ...................................................................................................................... 31
3.2.1 Introduction ....................................................................................................................... 31
3.2.2 Le formateur comme facilitateur ......................................................................................... 36
3.2.3 Conférences et présentations .............................................................................................. 42
3.2.4 Observation et retour d’information .................................................................................... 46
3.3 Evaluation et suivi ......................................................................................................................... 52
Bibliographie ..................................................................................................................................... 61
L’équipe du projet TrainEd ............................................................................................................... 63
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