Emerson White Rodgers Sensi Thermostat App | Navigation & Scheduling Owner's Manual

S E N SI
T M
T H E R M O ST AT
N a vi g ati o n & S c h e d uli n g g ui d e
M o d el s: 1 F 9 5 U- 4 2 W F s eri e s, S T 7 5 s eri e s, N H- A WI FI, O H- A WI FI, 1 F 8 7 U- 4 2 W F, S T 5 5
V er si o n: J a n u ar y 2 0 2 0
© 2 0 2 0 E m er s o n El e ctri c C o. All ri g ht s r e s er v e d
R- 5 0 31
T a bl e of C o nt e nt s
A p p n a vi g ati o n
3
S c h e d uli n g
5
S e n si T M S m art T h er m o st at s | A P P N A VI G A TI O N & S C H E D U LI N G
2
A P P N A VI G A TI O N
T h e S e n si a p p all o w s y o u t o r e m ot el y c o ntr ol y o ur t h er m o st at w h e n c o n n e ct e d t o y o ur Wi- Fi n et w or k.
Aft er i n st alli n g y o ur S e n si t h er m o st at, y o ur a p p d a s h b o ar d will l o o k li k e w h at y o u s e e b el o w. Y o u c a n
e dit a c c o u nt i nf or m ati o n, a d d a n ot h er t h er m o st at a n d q ui c kl y a dj u st t h e t e m p er at ur e o n a n y t h er m o st at
o n y o ur a c c o u nt. T o e dit i n di vi d u al t h er m o st at s etti n g s or f e at ur e s, s el e ct t h at t h er m o st at n a m e.
A D D D E VI C E
A C C O U N T I N F O R M A TI O N
T a p t h e pl u s ( +) si g n t o a d d a n a d diti o n al t h er m o st at. Y o u
c a n al s o u s e t h e + si g n t o r e c o n n e ct S e n si t o Wi- Fi
E dit y o ur e m ail a d dr e s s a n d p a s s w or d, o pt i n or o ut of
t h er m o st at al ert s, a c c e s s o ur h el p c e nt er, l e a v e f e e d b a c k
or l o g o ut. ( T hi s will b e 3 v erti c al d ot s o n A n dr oi d s.)
T H E R M O STAT N A M E
T a p y o ur t h er m o st at n a m e t o g o i nt o t h e m ai n
c o ntr ol s cr e e n f or t h at i n di vi d u al t h er m o st at.
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T E M P E R AT U R E C O N T R OL
C h e c k y o ur c urr e nt s et t e m p er at ur e a n d q ui c kl y
a dj u st it u si n g t h e u p a n d d o w n arr o w s.
3
A P P N A VI G A TI O N
M ai n S cr e e n
BACK T O DAS H B OA R D
U S A G E D ATA
T H E R M O STAT N A M E
H er e y o u c a n s e e h o w m a n y mi n ut e s a n d
h o ur s y o ur s y st e m h a s r u n.
S E T TI N G S
S C H E D U LI N G O P TI O N S
A c c e s s all t h e a d v a n c e d s etti n g s a n d f e at ur e s i n cl u di n g
A C Pr ot e cti o n, T e m p er at ur e a n d H u mi dit y Off s et, K e y p a d
L o c k o ut a n d C y cl e R at e. Y o u c a n al s o a dj u st t h e t e m p er at ur e
T ur n o n a n d e dit a s c h e d ul e or tr y g e of e n ci n g.
s c al e a n d s e e s o m e st ati sti c s a b o ut y o ur t h er m o st at.
Y o u c a n t o g gl e cir c ul ati n g f a n fr o m h er e.
F A N M O D E O P TI O N S
W E AT H E R
SYSTE M M O DE
L o c al w e at h er b a s e d o n t h e l o c ati o n i nf or m ati o n
y o u pr o vi d e d w h e n y o u r e gi st er e d.
C h a n g e y o ur s y st e m m o d e a s n e e d e d.
R O O M T E M P E R AT U R E
S E T T E M P E R AT U R E
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4
S C H E D U LI N G
S c h e d uli n g c a n s a v e y o u ti m e a n d m o n e y b y a ut o m ati c all y
f oll o wi n g a s et s c h e d ul e y o u d et er mi n e. E a c h i n di vi d u al
t h er m o st at c a n h a v e it s o w n s c h e d ul e. T h e f oll o wi n g st e p s will
w al k y o u t hr o u g h h o w t o s et u p, e dit a n d t ur n o n a s c h e d ul e.
If a pr o gr a m m e d s c h e d ul e d o e s n’t fit y o ur lif e st yl e, y o u al s o h a v e
t h e o pti o n t o t ur n o n g e of e n ci n g (t e m p er at ur e c o ntr ol b a s e d o n
w h et h er y o u’r e h o m e or n ot). T h e g e of e n ci n g f e at ur e i s l o c at e d
u n d er t h e s c h e d uli n g t a b. F or all i nf or m ati o n o n g e of e n ci n g, vi sit
t h e s u p p ort s e cti o n of e m er s o n. s e n si. c o m a n d s e ar c h “ g e of e n ci n g.”
1.
S el e ct t h e t h er m o st at y o u w a nt t o e dit.
2.
T a p “ S c h e d ul e”.
3.
T a p “ E dit S c h e d ul e s” t o vi e w all of y o ur s c h e d ul e s.
4.
Y o ur s c h e d ul e s ar e or g a ni z e d b y s y st e m m o d e. Y o u c a n c h o o s e t o e dit
a n e xi sti n g s c h e d ul e i n a m o d e or cr e at e a n e w s c h e d ul e. F or e x a m pl e:
Cr e at e a n e w c o ol s c h e d ul e or e dit y o ur v a c ati o n s c h e d ul e.
9: 4 1
T o e dit a n e xi sti n g s c h e d ul e, s el e ct t h e “ E dit” o pti o n t o t h e ri g ht of t h at s c h e d ul e
6.
T o cr e at e a n e w s c h e d ul e, t a p t h e “ + Cr e at e a N e w C o ol S c h e d ul e” b utt o n.
C o ol S c h e d ul e
E dit
V a c ati o n
E dit
+ C r e at e N e w C o ol S c h e d ul e
HE AT S C HE D ULE S
A UT O S C HE D ULES
9: 4 1
9: 4 1
S c h e d ul e s
Back
E dit
C O OL S C HE D ULES
S c h e d ul e s
Back
E dit
C O OL S C HE D ULES
C o ol S c h e d ul e
E dit
C o ol S c h e d ul e
E dit
V a c ati o n
E dit
V a c ati o n
E dit
+ C r e at e N e w C o ol S c h e d ul e
S e n si T M S m art T h er m o st at s | A P P N A VI G A TI O N & S C H E D U LI N G
E dit
C O OL S C HE D ULES
N ot e: T h e s c h e d ul e t h at h a s a c h e c k m ar k n e xt t o it i s t h e
a cti v e s c h e d ul e t o r u n i n t h at m o d e. Y o u m u st h a v e o n e a cti v e
s c h e d ul e p er s y st e m m o d e w h et h er y o u’r e u si n g it or n ot.
5.
S c h e d ul e s
Back
+ C r e at e N e w C o ol S c h e d ul e
HE AT S C HE D ULE S
HE AT S C HE D ULE S
A UT O S C HE D ULES
A UT O S C HE D ULES
5
S C H E D U LI N G
7.
8.
9.
W h e n cr e ati n g a n e w s c h e d ul e, y o u c a n b e gi n b y fir st c o p yi n g a n e xi sti n g
s c h e d ul e. T o d o t hi s, s el e ct t h e “ C o p y” o pti o n t o t h e ri g ht of t h at s c h e d ul e.
T o cr e at e a n e w s c h e d ul e fr o m s cr at c h, t a p “ Cr e at e n e w” at t h e t o p.
At t h e fir st e diti n g s c h e d ul e, y o u c a n gr o u p d a y s t h at y o u w a nt t o
h a v e t h e s a m e ti m e a n d t e m p er at ur e s et p oi nt s. T h e d ef a ult d a y
gr o u pi n g i s M o n d a y – Fri d a y, a n d S at ur d a y – S u n d a y. Y o u c a n m o v e
t h e d a y s ar o u n d b y t a p pi n g t h e m i n t h e gr o u p y o u w a nt.
9: 4 1
9: 4 1
Cr e at e S c h e d ul e
Back
Cr e at e S c h e d ul e
Back
C O OL S C HE D ULES
C O OL S C HE D ULES
Cr e at e N e w
Cr e at e N e w
C o ol S c h e d ul e
Co py
C o ol S c h e d ul e
Co py
V a c ati o n
Co py
V a c ati o n
Co py
F or e x a m pl e: If y o u w a nt t o bri n g S at ur d a y i nt o t h e M o n d a y – Fri d a y
gr o u pi n g, si m pl y t a p t h e u n fill e d S at ur d a y cir cl e i n t h e fir st gr o u pi n g.
N ot e: If y o u w a nt o n e s e v e n- d a y s c h e d ul e, y o u’ll b e l eft wit h a n
e m pt y d a y gr o u p. U s e t h e “ D el et e a D a y Gr o u p” o pti o n t o d el et e
t h at d a y gr o u p. (If y o u’r e u si n g a n d A n dr oi d d e vi c e, pr e s s a n d h ol d
o n “ E dit D ail y S c h e d ul e” f or t h at e m pt y r o w t o d el et e it.)
1 0. Aft er y o u’r e d o n e s orti n g t h e d a y gr o u pi n g s, t a p “ E dit
t e m p er at ur e s etti n g s” t o a dj u st s et p oi nt s.
9: 4 1
9: 4 1
E dit S c h e d ul e
Back
1 1. T a p o n a n y s et p oi nt t o a dj u st t h e s et ti m e a n d t e m p er at ur e.
S C HE D ULE N A ME
D el et e a D a y Gr o u p
C o ol
N ot e: Y o u c a n a d d m or e s et p oi nt s b y t a p pi n g o n t h e “ + A d d a N e w S etti n g”
b utt o n. Y o u c a n d el et e a n y s et p oi nt s b y t a p pi n g o n t h e “ D el et e a S etti n g”
b utt o n. ( O n A n dr oi d d e vi c e s, pr e s s a n d h ol d o n a n y s et p oi nt t o d el et e it.)
E dit S c h e d ul e
Back
S C HE D ULE N A ME
D el et e a D a y Gr o u p
C o ol
E dit t e m p er at ur e s etti n g s
M
Tu
W
Th
E dit t e m p er at ur e s etti n g s
F
Sa
Su
F
Sa
Su
M
E dit t e m p er at ur e s etti n g s
M
Tu
W
Th
Tu
Th
F
Sa
Su
F
Sa
Su
E dit t e m p er at ur e s etti n g s
M
Tu
+ A d d a N e w D a y Gr o u p
W
Th
+ A d d a N e w D a y Gr o u p
A d a y gr o u p all o w s y o u t o cr e at e a s c h e d ul e f or d a y s of
t h e w e e k t h at ar e t h e s a m e.
A d a y gr o u p all o w s y o u t o cr e at e a s c h e d ul e f or d a y s of
t h e w e e k t h at ar e t h e s a m e.
9: 4 1
Back
W
9: 4 1
E dit Gr o u p
M O N, T U E, W E D, T H U, F …
6: 0 0 A M
7 5°
8: 0 0 A M
8 3°
5: 0 0 P M
7 5°
1 0: 0 0 P M
7 8°
E dit Gr o u p
Back
D el et e a S etti n g
M O N, T U E, W E D, T H U, F …
6: 0 0 A M
5
6
7
00
8 3°
5: 0 0 P M
7 5°
1 0: 0 0 P M
A M
7 5°
8: 0 0 A M
+ A d d a N e w S etti n g
D el et e a S etti n g
7 5°
7 8°
+ A d d a N e w S etti n g
8 3°
7 5°
6A M
S e n si T M S m art T h er m o st at s | A P P N A VI G A TI O N & S C H E D U LI N G
8 3°
7 5°
8A M
5P M
7 8°
10P M
7 5°
6A M
7 5°
8A M
5P M
7 8°
10P M
6
S C H E D U LI N G
1 2. W h e n y o u’r e d o n e, t a p t h e arr o w i n t h e u p p er l eft h a n d c or n er t o r et ur n
t o t h e d a y gr o u pi n g s a n d e dit a n y ot h er gr o u p of d a y s y o u h a v e. W h e n
y o u’r e c o m pl et el y d o n e e diti n g y o ur s c h e d ul e, m a k e s ur e y o u h a v e it
s el e ct e d u n d er t h e s y st e m m o d e dr o p d o w n a n d t h e n t a p t h e arr o w i n
t h e u p p er l eft h a n d c or n er t o r et ur n t o t h e M ai n S c h e d uli n g s cr e e n.
1 3. M a k e s ur e y o u’ v e g ot “ Pr o gr a m m e d s c h e d ul e” s el e ct e d s o
y o ur S e n si t h er m o st at c a n r u n y o ur n e w s c h e d ul e.
1 4. T a p t h e arr o w i n t h e t o p l eft h a n d c or n er t o s e e a ti m eli n e of y o ur s et p oi nt s.
S e n si T M S m art T h er m o st at s | A P P N A VI G A TI O N & S C H E D U LI N G
9: 4 1
E dit S c h e d ul e
Back
S C HE D ULE N A ME
D el et e a D a y Gr o u p
C o ol
E dit t e m p er at ur e s etti n g s
M
Tu
W
Th
F
Sa
Su
F
Sa
Su
E dit t e m p er at ur e s etti n g s
M
Tu
W
Th
+ A d d a N e w D a y Gr o u p
A d a y gr o u p all o w s y o u t o cr e at e a s c h e d ul e f or d a y s of
t h e w e e k t h at ar e t h e s a m e.
7