abierto del tornillo. Luego, deslízala totalmente hacia la
5044 WordConstruction HDR BR.pdf 1 2/10/17 12:55 PM odúcela por el extremo : para colocar una tuerca, intr izquierda.
Nota naranja, 1 azul y 1 morada).
Haz que cada alumno tome 1 tornillo y 5 tuercas (2 verdes, 1 sesión intensa de formación de palabras! aislar sonidos vocálicos y mucho más. ¡Prepára mientas necesarias para crear y construir palabras nuevas,
El set de construcción de palabras te da todas las herra-
as
ES azules y moradas)
Set de 36 piezas que incluye:
ción de palabr
• 30 tuercas (12 vocales verdes; 18 consonantes naranjas,
• 6 tornillos
Construc
including words with a silent e and vowel combinations.
te para una
• After mastering 3-letter words, try making 4-letter words, e t, and cut!
e silly? How eate new eep twisting either the ent order. Can you mak beginning, middle, or ending letter (sound) to make new rhyming words. How many of these words ar egardless of how you arrange the nuts on the eal?
real words r
• Mix and match the nuts in differ
• Make a word and say it aloud. K many are r word that rhymes. Continue twisting to cr words. Be sure to say the new words aloud. For example, you can change rat to ran, and then can, ca bolt? Why or why not?
eate es a new e a new word.
. Make a word, say ontal track on the bolt. e a word. Say the word out wist again, with either the
Then, slide the nut all the way to the left.
-C (consonant-vowel-consonant) -V
d Construction
-aaaaa-tttttt”). T nant). Twist the letters to mak a green nut (vowel), followed by the third nut (conso
“Ccccc
• Start with 3-letter C
Activities:
Repeat to continue making new words, saying them
• Letters of a word go in a specific order inside rim of the nut with the horiz
Note each of orange, blue, and purple).
twist!
more. Get started on heavy-duty word building—with a
Word Construction gives you all the right tools to cr consonants)
• 6 Bolts
36-Piece set includes:
Wor
• 30 Nuts (12 green vowels; 18 orange, blue and purple
Notice the pattern: changing the first letter mak
36 ages años • ans • jahre
5 + aloud as you make them.
and build new words, isolate vowel sounds, and so much beginning, middle or ending letter, to mak it aloud, and then twist the first nut to make a new word. loud, sounding out each letter (for example, Cat: bolt; then, slide the nut all the way to the left. Now, slide words. Line up the first consonant nut on the track of the
: to put a nut onto the bolt, line up the nub on the
Word Construction
Construcción de palabras • Construction de mots • Wortschrauben
develop
Word
Building
Letter
Recognition
Fine Motor
Skills
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Each student should get 1 bolt and 5 nuts (2 green, and 1
Actividades:
• Empezad con palabras de 3 letras compuestas por C-V-C
(consonante-vocal-consonante). Inserta la tuerca de la primera consonante en el tornillo y deslízala completamente hacia la izquierda. Después, inserta una tuerca verde (vocal), seguida de la tercera tuerca (consonante).
Haz girar las letras hasta formar una palabra. Di la palabra en voz alta, vocalizando cada letra (por ejemplo, "pez":
"ppppp-eeeee-zzzzz"). Gira otra letra, ya sea la primera, la del medio o la del final, para formar una palabra nueva.
Seguid creando palabras nuevas, pronunciándolas en voz alta a medida que las forméis.
• Las letras de una palabra siguen un orden específico.
Forma una palabra, dila en voz alta y gira la primera tuerca para formar otra palabra. Fíjate en el patrón: al cambiar la primera letra, se forma una palabra nueva que rima. Seguid girando las letras para crear nuevas palabras que rimen.
¿Cuántas de ellas no significan nada? ¿Cuántas son reales?
• Forma una palabra y dila en voz alta. Ve girando la primera letra, la del medio o la última (pronúnciala) para formar nuevas palabras. No olvides decirlas en voz alta. Por ejemplo, puedes pasar de "par" a "mar", ¡y luego a "más",
"mal" y "mil"!
• Mezcla las tuercas en un orden distinto. ¿Se pueden formar palabras reales sin importar cómo se colocan las tuercas
.
en el tornillo? ¿Por qué sí o por qué no?
• Cuando hayáis dominado las palabras de 3 letras, probad a formar palabras de 4 letras, incluyendo palabras con una h muda y combinaciones de vocales.
Construction de mots
L'ensemble de 36 pièces comprend :
• 6 boulons
• 30 écrous (12 voyelles vertes, 18 consonnes oranges, bleues et violettes)
Tous les outils nécessaires pour créer et construire de nouveaux mots, isoler les sons des voyelles et bien plus encore. Commencez à construire des mots sans plus tarder, avec une différence.
Chaque élève doit avoir un boulon et 5 écrous (2 verts et 1 de chaque couleur : orange, bleu et violet).
Remarque : pour placer un écrou sur le boulon, alignez le trou de l'écrou avec le rail horizontal du boulon. Déplacez ensuite l'écrou tout à gauche.
Activités :
• Commencez par des mots de 3 lettres CVC (consonne - voyelle- consonne). Alignez le premier écrou avec une consonne sur le boulon avant de le faire glisser tout à gauche. Enfilez ensuite un écrou vert (voyelle), suivi du troisième écrou (consonne). Tournez les écrous pour former des mots avec les différentes lettres. Dites le mot à haute voix en prononçant chaque lettre (par exemple, cat :
Ccccc-aaaaa-tttttt). Tournez à nouveau la lettre du début, du milieu ou de la fin pour former un nouveau mot.
Répétez la procédure pour continuer à former de nouveaux mots en les disant à haute voix.
• Les lettres d'un mot suivent un ordre spécifique. Construisez un mot, dites-le à haute voix et tournez le premier
écrou pour former un nouveau mot. Observez le schéma : le fait de changer la première lettre forme un nouveau mot qui rime. Continuez à tourner les écrous pour créer de nouveaux mots qui riment. Combien de ces mots sont loufoques ? Combien d'entre eux sont réels ?
• Forme un mot et dis-le à haute voix. Continue à tourner la lettre du début, du milieu ou de la fin (son) pour former de nouveaux mots. N'oublie pas de dire ces mots à haute voix.
Tu peux, par exemple, changer rat en ran, puis en can, cat et cut !
• Mélange les écrous dans un ordre différent. Peux-tu construire des mots réels quelle que soit a position des
écrous sur le boulon ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
• Une fois que les mots de 3 lettres sont maîtrisés, essayez de former des mots de 4 lettres, y compris des mots avec un e silencieux et des combinaisons de voyelles.
Wortschrauben
36-teiliges Set enthält:
• 6 Schrauben
• 30 Muttern (12 Vokale in Grün; 18 Konsonanten in Orange,
Blau und Lila)
Mit den Wortschrauben lassen sich Wörter zusammensetzen und umstellen, Vokallaute isolieren und vieles mehr. Auf geht‘s ans Handwerk der Wortbildung – den Dreh haben Sie schnell ‘raus!
Jeder Schüler erhält 1 Schraube und 5 Muttern (2 grüne und je eine orangefarbene, blaue und lilafarbene).
Hinweis: Um eine Mutter auf die Schraube zu drehen, setzen
Sie die Rille im Inneren der Mutter an das Schraubgewinde an. Nun können Sie die Mutter bis zum Anschlag auf die
Schraube drehen.
Spielvorschläge:
• Beginnen Sie mit Wörtern, die aus 3 Buchstaben bestehen(Konsonant-Vokal-Konsonant). Schieben Sie die erste
Konsonanten- Mutter auf das Schraubgewinde; drehen Sie die Mutter bis zum Anschlag nach links weiter. Schieben
Sie jetzt eine grüne Mutter (Vokal) und anschließend eine dritte Mutter (Konsonant) auf die Schraube. Drehen Sie an den Buchstabenmuttern, bis daraus ein Wort entsteht.
Sprechen Sie das Wort laut aus, wobei Sie jeden Buchstaben einzeln klingen lassen (Beispiel: Cat (Katze) –
„Kkkkk-aaaaa-tttttt“). Drehen Sie erneut an der ersten, mittleren oder letzten Buchstabenmutter, bis ein neues
Wort entsteht. Bilden Sie weitere Wörter, die Sie gleichzeitig laut aussprechen.
• Die Buchstaben eines Wortes müssen in einer bestimmten
Reihenfolge angeordnet sein. Bilden Sie ein Wort, das Sie laut aussprechen. Nun drehen Sie an der ersten Mutter, um ein weiteres Wort zu bilden. Achten Sie auf das Prinzip:
Durch das Ändern des ersten Buchstabens entsteht ein neues Wort, das sich auf das erste reimt. Drehen Sie an den
Muttern und bilden Sie weitere Reimwörter. Wie viele dieser neuen Wörter sind „Quatschwörter“? Wie viele gibt es wirklich?
• Bilden Sie ein Wort und sprechen Sie es laut aus. Drehen
Sie weiter – entweder den ersten, den mittleren oder den letzten Buchstaben(-Laut), um neue Wörter zu bilden.
Sprechen Sie jedes neue Wort laut aus. Beispielsweise können Sie „rat“ (Ratte) ändern zu „ran“ (Vergangenheitsform von laufen) und anschließend zu „can“
(Konserve/können), „cat“ (Katze) und „cut“ (Schnitt/Vergangenheitsform von schneiden)!
• Ordnen Sie die Muttern in einer anderen Reihenfolge an.
Können Sie in jeder beliebigen Anordnung der Muttern auf der Schraube richtige Wörter bilden? Warum bzw. warum nicht?
• Sobald Wörter mit 3 Buchstaben beherrscht werden, versuchen Sie die Aktivität mit 4 Buchstaben. Integrieren
Sie auch Wörter mit stummem „e“ und mit Vokalkombinationen.
te para una abierto del tornillo. Luego, deslízala totalmente hacia la e t, and cut!
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Haz que cada alumno tome 1 tornillo y 5 tuercas (2 verdes, 1
El set de construcción de palabras te da todas las herraincluding words with a silent e and vowel combinations.
beginning, middle, or ending letter (sound) to make new aislar sonidos vocálicos y mucho más. ¡Prepára sesión intensa de formación de palabras!
• After mastering 3-letter words, try making 4-letter words,
as
rhyming words. How many of these words ar
Set de 36 piezas que incluye:
: para colocar una tuerca, intr naranja, 1 azul y 1 morada).
izquierda.
Nota mientas necesarias para crear y construir palabras nuevas,
ción de palabr
azules y moradas)
• 30 tuercas (12 vocales verdes; 18 consonantes naranjas,
• 6 tornillos
Construc
egardless of how you arrange the nuts on the eal?
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• Mix and match the nuts in differ
• Make a word and say it aloud. K many are r word that rhymes. Continue twisting to cr words. Be sure to say the new words aloud. For example, you can change rat to ran, and then can, ca bolt? Why or why not?
eate es a new e a new word.
. Make a word, say ontal track on the bolt. e a word. Say the word out wist again, with either the
: to put a nut onto the bolt, line up the nub on the
-C (consonant-vowel-consonant) -V
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-aaaaa-tttttt”). T nant). Twist the letters to mak a green nut (vowel), followed by the third nut (conso
“Ccccc
• Start with 3-letter C
Activities:
Repeat to continue making new words, saying them
• Letters of a word go in a specific order inside rim of the nut with the horiz
Note each of orange, blue, and purple).
twist!
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Word Construction gives you all the right tools to cr consonants)
• 6 Bolts
36-Piece set includes:
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• 30 Nuts (12 green vowels; 18 orange, blue and purple
Notice the pattern: changing the first letter mak aloud as you make them.
and build new words, isolate vowel sounds, and so much beginning, middle or ending letter, to mak
Then, slide the nut all the way to the left.
it aloud, and then twist the first nut to make a new word. words. Line up the first consonant nut on the track of the bolt; then, slide the nut all the way to the left. Now, slide loud, sounding out each letter (for example, Cat:
Each student should get 1 bolt and 5 nuts (2 green, and 1
5044 WordConstruction HDR BR.pdf 2 2/10/17 12:55 PM
Actividades:
• Empezad con palabras de 3 letras compuestas por C-V-C
(consonante-vocal-consonante). Inserta la tuerca de la primera consonante en el tornillo y deslízala completamente hacia la izquierda. Después, inserta una tuerca verde (vocal), seguida de la tercera tuerca (consonante).
Haz girar las letras hasta formar una palabra. Di la palabra en voz alta, vocalizando cada letra (por ejemplo, "pez":
"ppppp-eeeee-zzzzz"). Gira otra letra, ya sea la primera, la del medio o la del final, para formar una palabra nueva.
Seguid creando palabras nuevas, pronunciándolas en voz alta a medida que las forméis.
• Las letras de una palabra siguen un orden específico.
Forma una palabra, dila en voz alta y gira la primera tuerca para formar otra palabra. Fíjate en el patrón: al cambiar la primera letra, se forma una palabra nueva que rima. Seguid girando las letras para crear nuevas palabras que rimen.
¿Cuántas de ellas no significan nada? ¿Cuántas son reales?
• Forma una palabra y dila en voz alta. Ve girando la primera letra, la del medio o la última (pronúnciala) para formar nuevas palabras. No olvides decirlas en voz alta. Por ejemplo, puedes pasar de "par" a "mar", ¡y luego a "más",
"mal" y "mil"!
• Mezcla las tuercas en un orden distinto. ¿Se pueden formar palabras reales sin importar cómo se colocan las tuercas
.
en el tornillo? ¿Por qué sí o por qué no?
• Cuando hayáis dominado las palabras de 3 letras, probad a formar palabras de 4 letras, incluyendo palabras con una h muda y combinaciones de vocales.
FR
Construction de mots
L'ensemble de 36 pièces comprend :
• 6 boulons
• 30 écrous (12 voyelles vertes, 18 consonnes oranges, bleues et violettes)
Tous les outils nécessaires pour créer et construire de nouveaux mots, isoler les sons des voyelles et bien plus encore. Commencez à construire des mots sans plus tarder, avec une différence.
Chaque élève doit avoir un boulon et 5 écrous (2 verts et 1 de chaque couleur : orange, bleu et violet).
Remarque : pour placer un écrou sur le boulon, alignez le trou de l'écrou avec le rail horizontal du boulon. Déplacez ensuite l'écrou tout à gauche.
Activités :
• Commencez par des mots de 3 lettres CVC (consonne - voyelle- consonne). Alignez le premier écrou avec une consonne sur le boulon avant de le faire glisser tout à gauche. Enfilez ensuite un écrou vert (voyelle), suivi du troisième écrou (consonne). Tournez les écrous pour former des mots avec les différentes lettres. Dites le mot à haute voix en prononçant chaque lettre (par exemple, cat :
Ccccc-aaaaa-tttttt). Tournez à nouveau la lettre du début, du milieu ou de la fin pour former un nouveau mot.
Répétez la procédure pour continuer à former de nouveaux mots en les disant à haute voix.
• Les lettres d'un mot suivent un ordre spécifique. Construisez un mot, dites-le à haute voix et tournez le premier
écrou pour former un nouveau mot. Observez le schéma : le fait de changer la première lettre forme un nouveau mot qui rime. Continuez à tourner les écrous pour créer de nouveaux mots qui riment. Combien de ces mots sont loufoques ? Combien d'entre eux sont réels ?
• Forme un mot et dis-le à haute voix. Continue à tourner la lettre du début, du milieu ou de la fin (son) pour former de nouveaux mots. N'oublie pas de dire ces mots à haute voix.
Tu peux, par exemple, changer rat en ran, puis en can, cat et cut !
• Mélange les écrous dans un ordre différent. Peux-tu construire des mots réels quelle que soit a position des
écrous sur le boulon ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
• Une fois que les mots de 3 lettres sont maîtrisés, essayez de former des mots de 4 lettres, y compris des mots avec un e silencieux et des combinaisons de voyelles.
DE
Wortschrauben
36-teiliges Set enthält:
• 6 Schrauben
• 30 Muttern (12 Vokale in Grün; 18 Konsonanten in Orange,
Blau und Lila)
Mit den Wortschrauben lassen sich Wörter zusammensetzen und umstellen, Vokallaute isolieren und vieles mehr. Auf geht‘s ans Handwerk der Wortbildung – den Dreh haben Sie schnell ‘raus!
Jeder Schüler erhält 1 Schraube und 5 Muttern (2 grüne und je eine orangefarbene, blaue und lilafarbene).
Hinweis: Um eine Mutter auf die Schraube zu drehen, setzen
Sie die Rille im Inneren der Mutter an das Schraubgewinde an. Nun können Sie die Mutter bis zum Anschlag auf die
Schraube drehen.
Spielvorschläge:
• Beginnen Sie mit Wörtern, die aus 3 Buchstaben bestehen(Konsonant-Vokal-Konsonant). Schieben Sie die erste
Konsonanten- Mutter auf das Schraubgewinde; drehen Sie die Mutter bis zum Anschlag nach links weiter. Schieben
Sie jetzt eine grüne Mutter (Vokal) und anschließend eine dritte Mutter (Konsonant) auf die Schraube. Drehen Sie an den Buchstabenmuttern, bis daraus ein Wort entsteht.
Sprechen Sie das Wort laut aus, wobei Sie jeden Buchstaben einzeln klingen lassen (Beispiel: Cat (Katze) –
„Kkkkk-aaaaa-tttttt“). Drehen Sie erneut an der ersten, mittleren oder letzten Buchstabenmutter, bis ein neues
Wort entsteht. Bilden Sie weitere Wörter, die Sie gleichzeitig laut aussprechen.
• Die Buchstaben eines Wortes müssen in einer bestimmten
Reihenfolge angeordnet sein. Bilden Sie ein Wort, das Sie laut aussprechen. Nun drehen Sie an der ersten Mutter, um ein weiteres Wort zu bilden. Achten Sie auf das Prinzip:
Durch das Ändern des ersten Buchstabens entsteht ein neues Wort, das sich auf das erste reimt. Drehen Sie an den
Muttern und bilden Sie weitere Reimwörter. Wie viele dieser neuen Wörter sind „Quatschwörter“? Wie viele gibt es wirklich?
• Bilden Sie ein Wort und sprechen Sie es laut aus. Drehen
Sie weiter – entweder den ersten, den mittleren oder den letzten Buchstaben(-Laut), um neue Wörter zu bilden.
Sprechen Sie jedes neue Wort laut aus. Beispielsweise können Sie „rat“ (Ratte) ändern zu „ran“ (Vergangenheitsform von laufen) und anschließend zu „can“
(Konserve/können), „cat“ (Katze) und „cut“ (Schnitt/Vergangenheitsform von schneiden)!
• Ordnen Sie die Muttern in einer anderen Reihenfolge an.
Können Sie in jeder beliebigen Anordnung der Muttern auf der Schraube richtige Wörter bilden? Warum bzw. warum nicht?
• Sobald Wörter mit 3 Buchstaben beherrscht werden, versuchen Sie die Aktivität mit 4 Buchstaben. Integrieren
Sie auch Wörter mit stummem „e“ und mit Vokalkombinationen.
