Organisation
Le tableau à poches arc-en-ciel est également utile comme outil d’organisation. Les poches durables permettent de ranger des objets à manipuler ou des cartes d’accès. Utilisez-le également pour afficher les annonces destinées à la classe, informer les élèves des projets à venir dans chaque discipline, des
événements en cours, des sorties et des noms des élèves pour des tâches et des travaux spécifiques.
DE
Regenbogen-Organiser
Für mehr System im Klassenzimmer!
Enthält:
• Ösen zum Aufhängen
• 5 Farbabschnitte
• 10 Steckfächer
Der Organiser ist in fünf Abschnitte unterteilt, mit denen sich zahlreiche Lernaufgaben durchführen lassen: Rot, Gelb, Grün,
Blau, Lila. Jeder Farbabschnitt des Organisers enthält zwei
Steckfächer, die Karten oder Bilder aufnehmen können; geeignet zum Einteilen bzw. Sortieren nach verschiedenen Kriterien und zur Darstellung von Diagrammen.
Gebrauch des Regenbogen-Organisers
Diese Anleitung enthält praktische Aktivitäten für den Regenbogen-Organiser. Die fünf Abschnitte des
Organisers eigenen sich bestens, um Kindern Folgendes zu veranschaulichen:
• Zählen
• Uhrzeit
• Lesen
• Wissenschaftliche Themen
• Sprachregeln
• Addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren
• Gemeinschaftskunde-Themen und Zeitleisten
Diagramme
Mit dem Regenbogen-Organiser helfen Sie Schülern, das Prinzip eines Diagramms zu verstehen. Befragen Sie die Schüler zum
Einstieg über deren Lieblingstiere. Wählen Sie fünf Tiere aus, zum
Beispiel Katze, Hund, Fisch, Hamster und Kaninchen. Schreiben
Sie diese Bezeichnungen auf Karten oder kleben Sie ein Foto jedes Tieres auf eine Karte. Stecken Sie jede Karte in einen andersfarbigen Abschnitt des Organisers. Jedes Kind schreibt seinen Namen auf eine Karte und steckt diese neben sein
Lieblingstier in den Organiser. Stellen Sie Fragen, beispielsweise:
„Welches Tier ist in dieser Klasse am beliebtesten?“ und „Welches
Tier ist am zweitbeliebtesten?“ Erklären Sie den Schülern, dass die Klasse soeben ein Balkendiagramm erstellt hat. Bei älteren
Schülern können Sie die Übung auch auf andere Gebiete ausweiten, beispielsweise auf die Mathematik. So könnte die
Umfrage nach den beliebtesten Tieren zu einem Gespräch über
Prozentwerte und Brüche führen.
Ordnen
Mit dem Organiser lassen sich zahlreiche Übungen durchführen, bei denen beispielsweise Wörter in die richtige Reihenfolge gebracht werden müssen, um einen sinnvollen Satz zu bilden.
Oder die Schüler sortieren Abbildungen von Uhrzeiten in eine zeitlich richtige Abfolge (von morgens bis abends) ein.
Verwenden Sie den Organiser auch für Satzbildungsübungen.
Beginnen Sie mit den folgenden Wörtern, die Sie einzeln auf
Karten schreiben und in der folgenden Reihenfolge in das rote
Steckfach geben:
„Ted hatte Hunger auf ein Brötchen mit Käse.“
Schreiben Sie als nächstes folgende Wörter auf die Karten und vermischen Sie die Karten in den jeweiligen Steckfächern.
Gelber Abschnitt: Zuerst nahm er sich Käse und Brötchen.
Grün: Dann toastete er das Brötchen.
Blau: Anschließend legte er den Käse auf das Toastbrötchen.
Lila: Dann war sein Brötchen fertig.
Fordern Sie die Kinder auf, die Wörter so zu sortieren, dass ein sinnvoller Satz entsteht. Wenn alle Sätze gebildet sind, lesen Sie die Geschichte mit der ganzen Klasse vor.
Einteilen
Mit dem Regenbogen-Organiser helfen Sie Schülern, das
Einteilen nach Kategorien zu erlernen. Eignet sich besonders für wissenschaftliche Fächer. Zum Beispiel können Sie die
Unterschiede zwischen einzelnen Tierarten wie Vögeln,
Säugetieren, Reptilien, Amphibien und Fischen veranschaulichen.
Schreiben Sie zuerst verschiedene Tierarten auf die Karten (eine
Tierart pro Karte) und stecken Sie jede Karte in ein separates
Steckfach am Regenbogen-Organiser. Fragen Sie die Schüler:
„Welche Hautoberfläche haben Reptilien?“ „Haben alle Reptilien so eine Haut?“ „Könnt ihr Beispiele für Reptilien nennen?“
Bearbeiten Sie auf diese Weise jede Kategorie und erklären
Sie, wie sich die einzelnen Tierarten unterscheiden. Fordern
Sie die Kinder anschließend auf, Zeitschriften nach Tieren duchzublättern, die Bilder auszuschneiden, auf die Karten zu kleben und in die richtige Kategorie zu stecken. Auf der
Kartenrückseite können die Schüler die Merkmale des jeweiligen
Tieres schreiben.
Weiten Sie den Unterricht auf das Fach Gemeinschaftskunde aus, indem Sie auf den klimatischen Lebensraum jeder Tierart eingehen und erklären, warum die Tiere ein bestimmtes Klima bevorzugen.
Organisieren
Der Regenbogen-Organiser lässt sich prima zum Organisieren verwenden. Die Steckfächer sind strapazierfähig und nehmen verschiedene Gegenstände oder Dokumente auf. Setzen
Sie den Organiser auch ein, um Mitteilungen für die Klasse auszuhängen oder Schüler über kommende Projekte in einzelnen Fächern in Kenntnis zu setzen. Informieren Sie über aktuelle Veranstaltungen und Ausflüge und führen Sie die
Namen der Schüler auf, die für bestimmte Aufgaben und Dienste verantwortlich sind.
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Rainbow
Panel de bolsillos arco iris • Tableau à poches arc-en-ciel
Regenbogen-Organiser
Teacher’s Guide
Guía del profesor • Guide pour l’enseignant • Anleitung für Lehrer
LER 2197
Pocket Chart
© Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL, US
Learning Resources Ltd., Bergen Way,
King’s Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK
Please retain the package for future reference.
Made in China. LRM2197-GUD
Hecho en China.
Fabriqué en Chine.
Hergestellt in China.
Conserva el envase para futuras consultas.
Veuillez conserver l’emballage.
Bitte Verpackung gut aufbewahren.
Great for graphing, sorting, classifying, or organizing!
Includes:
• Grommets for Hanging • 5 Color Sections • 10 Pockets
The chart has been divided into five sections for ease of learning: Red, Yellow, Green, Blue, Purple.
Each colored section of the chart includes two pockets to fill with cards or pictures that help represent classification, sorting, and graphing.
Using the Rainbow Pocket Chart
This guide contains hands-on activity ideas for use with the Rainbow Pocket Chart. The chart’s five different sections provide a wonderful opportunity to teach children about:
• Counting
• Time
• Reading
• Science themes
• Language mechanics
• Adding, Subtracting, Multiplying, and Dividing
• Social Studies topics, including timelines
Graphing
Help students build graphing skills with the
Rainbow Pocket Chart. Start by surveying students on their favorite kind of animal. Select five different animals like a cat, dog, fish, hamster, and rabbit, and write the name of each animal on a card or glue its picture to the card. Then, place each card in a different colored segment of the chart. Have children write their names on a card and place it in the section of the pocket chart with their favorite animal. Ask questions such as:
“Which animal is the most popular in the class?” and “Which animal is the second most popular?”
Explain to students that they have created a bar graph as a class. For older students, extend this lesson into other areas, such as math. For example, a survey of favorite animals can lead to discussions of percentages and fractions.
Ordering
Teach a variety of ordering activities, from ordering words to creating a sentence to ordering pictures of clocks from the beginning of a day to the end of the day. Also, use the chart to reinforce paragraph-writing skills. Start by writing the following words on cards, one word per card, and place them in order in the red pocket:
“Ted was hungry for a turkey sandwich.”
Then, write the following on cards, and mix up the words in the appropriate pocket.
Yellow section: First, he took out the turkey and bread.
Green: Next, he toasted the bread.
Blue: Then, he put turkey on the toast.
Purple: Finally, his sandwich was ready.
Encourage children to move the words around to create a coherent sentence and read the paragraph together as a class when completed.
Classifying
Help students classify objects with the Rainbow
Pocket Chart. This is especially useful in science.
For example, you can teach the differences among types of animals like birds, mammals, reptiles, amphibians, and fish.
Start by writing animal types on cards, one type per card, and place each card in its own segment of the Rainbow Pocket Chart. Ask students, “What kind of skin outside do reptiles have?” “Do all reptiles have this skin?” “Name some examples of reptiles.” Work through each category in this manner and explain how animal types differ.
Then, encourage children to find pictures in magazines of the different kinds of animals, cut them out, glue them to cards, and place them in the correct category. Students can list the characteristics of each animal on the backside of the card.
Extend this lesson into a social studies activity on the kind of climate each type of animal lives in and why.
Organizing
The Rainbow Pocket Chart is also useful as an organization tool. The pockets are durable to store manipulatives or hall passes. Also, use it to display classroom announcements, inform students of upcoming projects in each curriculum area, current events, field trips, and student names for jobs and tasks.
ES
Panel de bolsillos arco iris
¡Estupendo para hacer gráficos, ordenar, clasificar u organizar!
Incluye:
• Arandelas para colgarlas
• 5 secciones de distinto color
• 10 bolsillos
El panel está dividido en cinco secciones para facilitar el aprendizaje: roja, amarilla, verde, azul, morada Cada sección de color del panel incluye dos bolsillos que se pueden llenar de tarjetas o imágenes que ayudan a representar cómo clasificar, ordenar y hacer gráficos.
Cómo usar el panel de bolsillos arco iris
Esta guía contiene ideas para hacer actividades prácticas con el panel de bolsillos arco iris. Las cinco secciones diferentes del panel ofrecen una oportunidad estupenda para hacer actividades con los niños de:
• Contar
• La hora
• Leer
• Temas de ciencias
• Mecánica del lenguaje
• Sumar, restar, multiplicar y dividir
• Temas de estudios sociales, incluido cronologías
Hacer gráficos
Ayuda a los alumnos a desarrollar su capacidad de hacer gráficos con el panel de bolsillos arco iris. Empieza preguntando a los alumnos cuál es su animal preferido. Selecciona cinco animales distintos, como gato, perro, pez, hámster y conejo, y escribe el nombre de cada animal en una tarjeta o pega una foto del mismo en la tarjeta. A continuación, coloca cada tarjeta en un segmento de color distinto del panel. Haz que los niños escriban sus nombres en una tarjeta y la coloquen en la sección del panel con su animal preferido. Haz preguntas como: “¿Cuál es el animal más popular de la clase?” y “¿Cuál es el segundo animal más popular?” Explica a los alumnos que habéis creado un gráfico de barras de la clase. Para alumnos más mayores, amplía esta clase a otras áreas, como matemáticas. Por ejemplo, un sondeo sobre los animales preferidos puede llevar a debates de porcentajes y fracciones.
Ordenar
Enseña una amplia variedad de actividades para ordenar, desde palabras para ordenar hasta crear una oración para ordenar imágenes de relojes que indiquen desde el principio hasta el final del día. Además, usa el panel para reforzar la capacidad de escribir en párrafos. Empieza escribiendo las siguientes palabras en las tarjetas, una palabra por tarjeta, y colócalas en orden en el bolsillo rojo:
“Ted tenía ganas de comerse un bocadillo de pavo.”
Luego escribe lo siguiente en las tarjetas y mezcla las palabras en el bolsillo adecuado:
Sección amarilla: Primero, sacamos el pavo y el pan.
Verde: A continuación, tostamos el pan.
Azul: Después, ponemos el pavo en la tostada.
Morado: Finalmente el bocadillo está listo.
Anima a los niños a que muevan las palabras de un lado a otro para crear una oración coherente y lean el párrafo juntos como clase cuando hayan terminado.
Clasificar
Ayuda a los alumnos a clasificar objetos con el panel de bolsillos arco iris. Es especialmente útil en ciencias. Por ejemplo, puedes enseñar las diferencias entre clases de animales como mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios.
Empieza escribiendo las clases de animales en las tarjetas, una clase por tarjeta, y coloca cada tarjeta en su propio segmento del panel de bolsillos arco iris. Pregunta a los alumnos: “Qué clase de piel tienen los reptiles?” “¿Tienen todos los reptiles esa piel?”
“Nombra algunos ejemplos de reptiles.” Aplica este esquema a cada categoría y explicar en qué difieren las distintas clases de animales. A continuación, anima a los alumnos a que encuentren en revistas fotos de las distintas clases de animales, las recorten, las peguen en las tarjetas y las coloquen en la categoría correcta.
Los alumnos podrán hacer una lista de las características de cada animal en la parte posterior de la tarjeta.
Amplía esta clase a una actividad de estudios sociales sobre el tipo de clima en que vive cada clase de animal y por qué.
Organizar
El panel de bolsillos arco iris también es útil como herramienta de organización. Los bolsillos son duraderos para guardar objetos didácticos o pases de autorización. También lo puedes usar para mostrar anuncios de clase, informar a los alumnos de próximos proyectos de cada área curricular, eventos actuales, excursiones y nombres de alumnos para trabajos y tareas.
FR
Tableau à poches arc-en-ciel
Idéal pour la représentation graphique, le tri, la classification ou l’organisation !
Comprend :
• Des œillets pour l’accrocher
• 5 sections de couleur
• 10 poches
Le tableau est divisé en cinq sections pour faciliter l’apprentissage : rouge, jaune, vert, bleu et violet. Chaque section de couleur du tableau comprend deux poches à remplir avec des fiches ou des images pour aider à représenter la classification, le tri et la représentation graphique.
Mode d’emploi du tableau à poches arc-en-ciel
Ce guide contient des idées d’activités pratiques pour utiliser le tableau à poches arc-en-ciel. Les cinq sections de couleur du tableau fournissent une excellente opportunité pour les enfants d’apprendre :
• à calculer ;
• à lire l’heure ;
• à lire ;
• les thèmes scientifiques ;
• les mécanismes du langage ;
• les additions, les soustractions, les multiplications et les divisions ;
• les sujets d’études sociales, y compris la chronologie.
Représentation graphique
Aidez les élèves à développer leurs compétences de représentation graphique avec le tableau à poches arc-en-ciel.
Commencez par demander aux élèves quel est leur type d’animal préféré. Sélectionnez cinq animaux différents, comme un chat, un chien, un poisson, un hamster et un lapin, et écrivez le nom de chaque animal sur une fiche ou collez son image sur la fiche. Placez ensuite chaque fiche dans une poche de couleur différente du tableau. Demandez aux enfants d’écrire leurs noms sur une fiche et de la placer dans la poche du tableau contenant leur animal préféré. Posez des questions telles que : « Quel animal est le plus populaire dans la classe ? » et « Quel animal est le plus populaire après celui-ci ? ». Expliquez aux élèves qu’ils ont créé un graphique à barres pour la classe. Pour les élèves plus âgés, approfondissez cette leçon dans d’autres disciplines, comme les mathématiques. Par exemple, un sondage sur les animaux préférés peut donner lieu à des discussions sur les pourcentages et les fractions.
Tri
Enseignez diverses activités de tri, du tri de mots pour créer une phase au tri d’images d’horloges du début à la fin de la journée.
Utilisez également le tableau pour renforcer les capacités d’écriture de paragraphes. Commencez par écrire les mots suivants sur des fiches, un mot par fiche, et placez-les dans l’ordre dans la poche rouge :
« Ted avait envie d’un sandwich à la dinde. »
Écrivez ensuite les mots suivants sur des fiches et mélangez-les dans la pochette appropriée.
Section jaune : Il a pris de la dinde et du pain.
Section verte : Il a ensuite grillé le pain.
Section bleue : Il a mis la dinde sur le pain grillé.
Section violette : Son sandwich était prêt.
Encouragez les enfants à déplacer les mots pour créer une phrase cohérente et lisez le paragraphe avec toute la classe une fois terminé.
Classification
Aidez les élèves à classer les objets avec le tableau à poches arcen-ciel. Cette activité est particulièrement utile pour les sciences.
Vous pouvez, par exemple, enseigner les différences entre les types d’animaux comme les oiseaux, les mammifères, les reptiles, les amphibiens et les poissons.
Commencez par écrire les types d’animaux sur des fiches, un type par fiche, et placez chaque fiche dans sa propre section du tableau à poches arc-en-ciel. Demandez aux élèves « Quel type de peau ont les reptiles ? ». « Tous les reptiles ont-ils ce type de peau ? » « Citez des exemples de reptiles. » Étudiez chaque catégorie de cette manière et expliquez les différences entre ces types d’animaux. Encouragez ensuite les enfants à trouver des images dans des magazines de différents types d’animaux,
à les découper et à les coller sur des fiches pour les placer dans la catégorie appropriée. Les élèves peuvent dresser la liste des caractéristiques de chaque animal au dos de la carte.
Approfondissez cette leçon en une activité d’études sociales sur le type de climat dans lequel vit chaque type d’animal et pourquoi.
