great form of review when time has elapsed between readings, or as a means writing prompt. Written responses can be assessed as a whole or broken into rolls a cube to determine the question to focus on. This question is used as a
Use any of these cubes with a whole classroom or a small group of students. cube to determine a question to answer. They share the answer verbally to the group, while others add to the comment, creating a dialogue. This is a
Whether involved in a novel study or a read-aloud session, students roll a
Use the green after-reading cubes as a form of assessment. Each student
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specific skills, like grammar or paragraph formation.
Whole-Class or Small-Group Discussions
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Random Writing Assessments
of initiating classroom discussions.
© Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL, US
Learning Resources Ltd., Bergen Way,
King’s Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK
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LER 7022
grades
1 +
Reading
Comprehension Cubes
ages
años • ans • jahre
6 +
Dados de comprensión lectora • Dés de compréhension de lecture
Leseverständnis-Würfel
Activity Guide
Guía de actividades • Guide d’activités • Spielvorschläge
Soft Foam • Espuma blanda • Mousse souple • Weicher Schaum
Reading Comprehension Cubes can be used to assess the various stages of the reading process. The hands-on activities below will provide a twist to reading comprehension assessment, allowing students to have fun with reading.
This set contains 6 cubes:
• 2 during-reading cubes (blue)
• 2 pre-reading cubes (red)
• 2 after-reading cubes (green)
Suggested Activities
Guided Reading Groups
Use any of these cubes with guided reading groups. Each group participant rolls a cube to determine a question to be answered. Each person is responsible for one question. If a question is rolled by more than one participant, those participants can work together to form an answer. Answers are shared with the group at a time determined by the teacher.
ES
Dados de comprensión lectora
Los dados de comprensión lectora pueden utilizarse para evaluar las distintas fases del proceso de lectura. Las siguientes actividades prácticas ofrecen un nuevo enfoque a la evaluación de la comprensión lectora, permitiendo a los alumnos disfrutar leyendo.
Este set contiene 6 dados:
• 2 dados de pre-lectura (rojos)
• 2 dados de lectura (azules)
• 2 dados de post-lectura (verdes)
Actividades Sugeridas
Grupos de lectura guiada
Utiliza cualquiera de los dados con grupos de lectura guiada. Cada participante del grupo tira un dado para determinar una pregunta a la que responder. Cada persona se encarga de una pregunta. Si una pregunta le sale a más de una persona, esos alumnos pueden trabajar juntos para elaborar una respuesta. Las respuestas se comparten con el grupo en el momento que lo indique el profesor.
Debates con toda la clase o grupos pequeños
Utiliza cualquiera de los dados con toda la clase o un grupo pequeño de alumnos. Tanto si estáis realizando una sesión de lectura en voz alta como de estudio de una novela, los alumnos tiran un dado para obtener una pregunta a la que responder. Comparten la respuesta de forma oral con el grupo, otros añaden sus observaciones y así se va creando un diálogo. Es una forma estupenda de repasar cuando ha pasado cierto tiempo entre las lecturas o de iniciar debates en clase.
Evaluación aleatoria de escritura
Utiliza los cubos verdes de post-lectura como método de evaluación. Cada alumno tira un dado para determinar la pregunta en la que debe centrarse. Esa pregunta se utiliza como tema para desarrollar. Las respuestas por escrito pueden evaluarse en conjunto o desglosarse en distintas aptitudes, como gramática o la construcción de párrafos.
FR
Dés de compréhension de lecture
Les dés de compréhension de lecture peuvent être utilisés pour évaluer les différentes étapes de la lecture. Les activités pratiques suivantes fournissent une évaluation de la compréhension de lecture différente et permettent aux élèves de s’amuser en lisant.
Cet ensemble comprend 6 dés :
• 2 dés de pré-lecture (rouges)
• 2 dés au cours de la lecture (bleus)
• 2 dés après la lecture (verts)
Suggestions d’activités
Groupes de lecture guidée
Utilisez l’un de ces dés avec les groupes de lecture guidée. Chaque élève du groupe lance un dé pour déterminer la question à laquelle il doit répondre. Chaque élève est responsable d’une question. Si le dé tombe sur la même question pour plusieurs élèves, ces élèves peuvent travailler ensemble pour formuler une réponse. Les réponses sont partagées avec le groupe à un moment choisi par l’enseignant(e).
TOP
Discussions avec toute la classe ou en petit groupe
Utilisez l’un de ces dés avec la classe entière ou un petit groupe d’élèves. Que ce soit pour l’étude d’un roman ou une séance de lecture à voix haute, les élèves lancent un dé pour déterminer la question à laquelle ils doivent répondre. Ils partagent leur réponse oralement avec le groupe, tandis que les autres élèves font des commentaires pour créer un dialogue.
Il s’agit d’une excellente forme de révision lorsqu’un certain temps s’est écoulé entre deux lectures ou un moyen d’entamer des discussions avec la classe.
Évaluations surprises en écriture
Utilisez les dés verts pour une évaluation après la lecture. Chaque élève lance un dé pour déterminer la question à laquelle il doit répondre. Cette question sert de point de départ pour l’écriture. Les réponses écrites peuvent être évaluées globalement ou séparément en fonction de compétences spécifiques, telles que la grammaire ou la formation de paragraphes.
DE
Leseverständnis-Würfel
Die Leseverständnis-Würfel lassen sich zur Beurteilung verschiedener Stufen des
Lesefortschritts einsetzen. Die nachstehenden praktischen Aktivitäten sind besonders gut zur
Beurteilung des Leseverständnisses geeignet und können Schülern das Lesen auf unterhaltsame
Weise näherbringen.
Dieses Set enthält 6 Würfel:
• 2 rote Würfel (für vor dem Lesen)
• 2 blaue Würfel (für während dem Lesen)
• 2 grüne Würfel (für nach dem Lesen)
Vorgeschlagene Aktivitäten
Lesegruppen
Verwenden Sie in der Lesegruppe eine beliebige Anzahl an Würfeln. Jeder Teilnehmer der
Gruppe rollt einen Würfel und beantwortet die gewürfelte Frage. Jede Person beantwortet eine
Frage. Wird dieselbe Frage von mehr als einem Teilnehmer gewürfelt, können diese Personen die Frage in Teamwork beantworten. Sobald der Lehrer den/die Schüler dazu auffordert, werden die Antworten der ganzen Gruppe vorgestellt.
Gesprächsrunden mit der ganzen Klasse oder in Kleingruppen
Nehmen Sie in der ganzen Klasse oder in einer kleinen Schülergruppe eine beliebige Anzahl an Würfeln. Ob für einen Roman, in einem Arbeitskreis oder bei einer Vorlese-Aufgabe – die
Schüler würfeln einen Würfel und versuchen, die Antwort zu finden. Sie verkünden der Gruppe ihre Antwort mündlich. Die anderen Schüler können ihren Beitrag dazu leisten, sodass ein lebendiger Austausch entsteht. Die Würfel eignen sich sehr gut, um am Ende eines Lesestücks den Inhalt zu wiederholen. Oder, um im Unterricht eine Gesprächsrunde zu entzünden.
Schreibtest mit Zufallsfaktor
Verwenden Sie die grünen Würfel (für nach dem Lesen) als eine Form der Beurteilung. Jeder
Schüler rollt einen Würfel, der anzeigt, um welche Frage es geht. Diese Frage dient als
Ausgangspunkt für eine schriftliche Antwort. Schriftliche Antworten können als Ganzes beurteilt oder in verschiedene Fertigkeiten wie Grammatik oder Absatzanordnung unterteilt werden.
